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19.如图,圆O的直径CD=6cm,AB是圆O的弦AB⊥CD,垂足为M,OM:OD=3:5,求AB的长.

分析 连接OA,先根据⊙O的直径CD=5cm得出OD的长,再根据OM:OD=3:5求出OM的长,在Rt△AOM中根据勾股定理即可得出AM的长,进而可得出结论.

解答 解:连接OA,
∵CD是⊙O的直径,
∴OD=OA=3,
又∵OM:OD=3:5,
∴OM=$\frac{3}{5}$×3=$\frac{9}{5}$,
在Rt△AOM中,由勾股定理得,AM=$\sqrt{{OA}^{2}-{OM}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}-{(\frac{9}{5})}^{2}}$=$\frac{12}{5}$,
∴AB=2AM=$\frac{24}{5}$(cm).

点评 本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知等腰△AOB中,AB=AO=4,tan∠AOB=$\frac{3}{4}$,抛物线y=ax2+bx经过点A(4,0)与点(-2,6).
(1)求OB的长度及抛物线的函数解析式;
(2)向下平移直线OB得到直线m,直线m恰好经过点A,且与y轴交于点D,动点P在线段OB上,从点O出发向点B运动;同时动点Q在线段DA上,从点D出发向点A运动;点P的速度为每秒1个单位长,点Q的速度为每秒2个单位长,当PQ⊥AD时,求运动时间t的值;
(3)将抛物线向上平移k个单位(k可以为负数,即向下平移|k|单位长度),若平移后的抛物线与四边形ODAB的四边恰好只有两个公共点时,求实数k的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.甲于上午7时乘摩托艇以匀速v n mile/h(4≤v≤20)从A港出发到距离为50n mile的B港,然后乘汽车以匀速2v km/h从B港到距离为300km的C市,设甲乘汽车,摩托艇的时间分别为x h,y h,甲必须在当天下午4时至下午9时到达C市.
(1)写出x,y满足的关系式;
(2)若乘汽车的费用为20元/小时,乘摩托艇的费用为25元/小时,求甲乘这两种交通工具总费用的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是(  )
A.B.C.D.西

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14.感知:利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图①甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,根据图①乙能得到的数学公式是(a-b)2=a2-2ab+b2

拓展:图②是由四个完全相同的直角三角形拼成的一个大正方形,直角三角形的两直角边长为a,b,b>a,斜边长为c,利用图②中的面积的等量关系可以得到直角三角形的三边长之间的一个重要公式,这个公式是:a2+b2=c2,这就是著名的勾股定理.请利用图②证明勾股定理.
应用:我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个完全相同的直角三角形与中间的一个小正方形拼成一个大正方形(如图③所示).如果大正方形的面积是17,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边长分别为a,b,那么(a+b)2的值是33.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC平行于x轴,边OA与x轴正半轴的夹角为30°,OC=2,则点A的坐标是(3,$\sqrt{3}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知:△ABC,E为AB上一点,D,F分别为AC上的点,∠AED=60°,∠2=30°,EF平分∠AED,求证:EF∥BD.

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8.如图,已知△ABC∽△A′B′C′,且相似比为$\frac{AB}{A′B′}$=$\frac{3}{4}$,若AB=6,BC=5,AC=4,求△A′B′C′的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列命题中,正确的是个数是(  )
①半圆是弧;②弧是半圆;③直径是弦;④弧长相等的弧是等弧;⑤直径的两个端点分圆所成的两条弧,每一条弧都是半圆.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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