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【题目】运用图形变化的方法研究下列问题:如图,AB是⊙O的直径,CD,EF是⊙O的弦,且ABCDEF,AB=10,CD=6,EF=8.则图中阴影部分的面积是(

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】作直径CG,连接OD、OE、OF、DG,则根据圆周角定理求得DG的长,证明DG=EF,则S扇形ODG=S扇形OEF,然后根据三角形的面积公式证明SOCD=SACD,SOEF=SAEF,则S阴影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆,即可求解.

作直径CG,连接OD、OE、OF、DG.

CG是圆的直径,

∴∠CDG=90°,则DG==8,

又∵EF=8,

DG=EF,

S扇形ODG=S扇形OEF

ABCDEF,

SOCD=SACD,SOEF=SAEF

S阴影=S扇形OCD+S扇形OEF=S扇形OCD+S扇形ODG=S半圆=π×52=

故选A.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学校为了从李飞与刘亮中选取一人参加市射击比赛,现将他们某次射击训练的成绩绘制了如下图所示的折线统计图:

1)请根据折线统计图中提供的信息填写下表:

平均数

中位

众数

李飞

8

刘亮

8

8

2)请计算李飞与刘亮射击训练的成绩的方差.(方差公式:

3)从折线统计图上分析李飞与刘亮的射击成绩走势和稳定性,派谁去参加射击比赛更合适.

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【题目】正方形按如图所示的方式放置.和点分别在直线x轴上,已知点,,则Bn的坐标是____

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【题目】如图,在中,,将绕点顺时针旋转,使点落在线段延长线上的点处,点落在点处.

1)在图中画出旋转后得到的三角形;

2)若旋转角的度数是,那么

3)连接

①若,则

②若,则 .(用含的代数式表示)

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【题目】分别等于3时,多项式的值是(

A.相等B.互为倒数C.互为相反数D.异号

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形为正方形.在边上取一点,连接,使.

1)利用尺规作图(保留作图痕迹):分别以点为圆心,长为半径作弧交正方形内部于点,连接并延长交边于点,则

2)在前面的条件下,取中点,过点的直线分别交边于点.

①当时,求证:

②当时,延长交于点,猜想的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】问题背景

如图1,在正方形ABCD的内部,作DAE=ABF=BCG=CDH,根据三角形全等的条件,易得DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,从而得到四边形EFGH是正方形。

类比研究

如图2,在正ABC的内部,作BAD=CBE=ACF,AD,BE,CF两两相交于D,E,F三点(D,E,F三点不重合)。

(1)ABD,BCE,CAF是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明;

(2)DEF是否为正三角形?请说明理由;

(3)进一步探究发现,ABD的三边存在一定的等量关系,设,请探索满足的等量关系。

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【题目】某地区在一次九年级数学做了检测中,有一道满分8分的解答题,按评分标准,所有考生的得分只有四种:0分,3分,5分,8分.老师为了了解学生的得分情况与题目的难易情况,从全区4500名考生的试卷中随机抽取一部分,通过分析与整理,绘制了如下两幅图不完整的统计图.

请根据以上信息解答下列问题:

1)填空:a=  b=  ,并把条形统计图全;

2)请估计该地区此题得满分(即8分)的学生人数;

3)已知难度系数的计算公式为L=,其中L为难度系数,X为样本平均得分,W为试题满分值.一般来说,根据试题的难度系数可将试题分为以下三类:当0L≤0.4时,此题为难题;当0.4L≤0.7时,此题为中等难度试题;当0.7L1时,此题为容易题.试问此题对于该地区的九年级学生来说属于哪一类?

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【题目】截至2019年,中国铁路营业里程达131万千米以上,规模居世界第二,其中高速铁路达3万公里,位居世界第一,现在,在一条东西向的双轨铁路上相向驶来一辆复兴号高速列车AB和一辆普快列车CD,两列火车正行驶在途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,向右为正方向,1米为一个单位长度画数轴,此时复兴号高速列车头A在数轴上表示的数是a,普快列车头C在数轴上表示的数是c,且互为相反数,已知该复兴号高速列车长为200米,速度为100/秒,普快列车长为400米,速度为50/秒.

1)求此时刻复兴号高速列车头A与普快列车尾D之间相距多少米?

2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒两列火车头相距800米?

3)假设你是复兴号高速列车上的一名乘客,并且从此时开始从复兴号高速列车头A向列车尾B走去,速度为1/秒,请问乘客从列车头A走到列车尾B的过程中是否存在一段时间t,使得乘客到ABCD的距离之和为一个定值?若存在,请求出时间和这个定值;若不存在,请说明理由.

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