【题目】如图,在平行四边形ABCD中,E、F为AD上两点,AE=EF=FD,连接BE、CF并延长,交于点G, GB=GC.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若△GEF的面积为2.
①求四边形BCFE的面积;
②四边形ABCD的面积为 .
【答案】(1)证明见解析;(2)①16;②24;
【解析】
(1)根据平行四边形的性质得到AD∥BC,AB=DC,AB∥CD于是得到BE=CF,根据全等三角形的性质得到∠A=∠D,根据平行线的性质得到∠A+∠D=180°,由矩形的判定定理即可得到结论;
(2)①根据相似三角形的性质得到,求得△GBC的面积为18,于是得到四边形BCFE的面积为16;
②根据四边形BCFE的面积为16,列方程得到BCAB=24,即可得到结论.
(1)证明:∵GB=GC,
∴∠GBC=∠GCB,
在平行四边形ABCD中,
∵AD∥BC,AB=DC,AB∥CD,
∴GB-GE=GC-GF,
∴BE=CF,
在△ABE与△DCF中,
,
∴△ABE≌△DCF,
∴∠A=∠D,
∵AB∥CD,
∴∠A+∠D=180°,
∴∠A=∠D=90°,
∴四边形ABCD是矩形;
(2)①∵EF∥BC,
∴△GFE∽△GBC,
∵EF=AD,
∴EF=BC,
∴,
∵△GEF的面积为2,
∴△GBC的面积为18,
∴四边形BCFE的面积为16,;
②∵四边形BCFE的面积为16,
∴(EF+BC)AB=×BCAB=16,
∴BCAB=24,
∴四边形ABCD的面积为24,
故答案为:24.
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【题目】如图,学校的实验楼对面是一幢教学楼,小敏在实验楼的窗口C测得教学楼顶部D的仰角为18°,教学楼底部B的俯角为20°,量得实验楼与教学楼之间的距离AB=30m.
(1)求∠BCD的度数.
(2)求教学楼的高BD.(结果精确到0.1m,参考数据:tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)
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【题目】如图,直线y=﹣x+2与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D.
(1)求a,b的值及反比例函数的解析式;
(2)若点P在直线y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,请求出此时点P的坐标;
(3)在x轴正半轴上是否存在点M,使得△MAB为等腰三角形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】已知顶点为A的抛物线y=a(x-)2-2经过点B(-,2),点C(,2).
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图1,直线AB与x轴相交于点M,与y轴相交于点E,抛物线与y轴相交于点F,在直线AB上有一点P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面积;
(3)如图2,点Q是折线A-B-C上一点,过点Q作QN∥y轴,过点E作EN∥x轴,直线QN与直线EN相交于点N,连接QE,将△QEN沿QE翻折得到△QEN′,若点N′落在x轴上,请直接写出Q点的坐标.
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【题目】某班为确定参加学校投篮比赛的任选,在A、B两位投篮高手间进行了6次投篮比赛,每人每次投10个球,将他们每次投中的个数绘制成如图所示的折线统计图.
(1)根据图中所给信息填写下表:
投中个数统计 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
A |
| 8 |
|
B | 7 |
| 7 |
(2)如果这个班只能在A、B之间选派一名学生参赛,从投篮稳定性考虑应该选派谁?请你利用学过的统计量对问题进行分析说明.
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【题目】已知:如图1,OM是∠AOB的平分线,点C在OM上,OC=5,且点C到OA的距离为3.过点C作CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D、E,易得到结论:OD+OE=_________;
(1)把图1中的∠DCE绕点C旋转,当CD与OA不垂直时(如图2),上述结论是否成立?并说明理由;
(2)把图1中的∠DCE绕点C旋转,当CD与OA的反向延长线相交于点D时:
①请在图3中画出图形;
②上述结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请直接写出线段OD、OE之间的数量关系,不需证明.
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【题目】如图,在中,,,点是边上的动点(点与点、 不重合),过点作交射线于点 ,联结,点是的中点,过点 、作直线,交于点,联结、.
(1)当点在边上,设, .
①写出关于 的函数关系式及定义域;
②判断的形状,并给出证明;
(2)如果,求的长.
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【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c的图象抛物线G经过(﹣5,0),(0,),(1,6)三点,直线l的解析式为y=2x﹣3
(1)求抛物线G的函数解析式;
(2)求证:抛物线G与直线L无公共点;
(3)若与l平行的直线y=2x+m与抛物线G只有一个公共点P,求P点的坐标.
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