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    已知a=x+2，b=x-1，且a＞3＞b，则x的取值范围是
     
    ．
    考点：有理数大小比较
    专题：
    分析：根据a、b的取值范围，可得关于x的不等式组，根据解不等式组，可得答案．
    解答：解：由a=x+2，b=x-1，且a＞3＞b，得
    x+2＞3
    x-1＜3
    ，解得1＜x＜4，
    故答案为：1＜x＜4．
    点评：本题考查了有理数大小比较，利用a、b的取值范围得出关于x的不等式组是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种商品每件的进价为30元，在某段时间内若以每件x元出售，可卖出（100-x）件．设这段时间内售出该商品的利润为y元．
    （1）直接写出利润y与售价x之间的函数关系式；
    （2）当售价为多少元时，利润可达1000元；
    （3）应如何定价才能使利润最大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：（1）一组邻边相等的平行四边形是菱形；（2）一组邻边相等的矩形是正方形；（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；（4）一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形．其中真命题的个数为（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    下列说法中正确的个数为（　　）
    ①射线OP和射线PO是同一条射线；②连接两点的线段叫两点间的距离；③两点确定一条直线；④若AC=BC，则C是线段AB的中点．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在半径为10的⊙O中，弦AB=12，弦CD=16，且AB∥CD，则弦AB、CD的距离为（　　）
    A、14B、2
    C、8或6D、14或2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2a=3，2b=5，2c=30，则a、b、c的关系式是c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC∽△DEF，AB：DE=2：3，它们的面积之和为52，则△ABC的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李华把向东移动记作“+”，向西移动记作“-”，下列说法不正确的是（　　）
    A、-5米表示向西移动了5米
    B、+5米表示向东移动了5米
    C、向东移动-5米表示向西移动-5米
    D、向西移动5米，也可记作向东移动-5米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据牛顿发现的有关自由落体运动的规律，我们知道竖直向上抛出的物体，上升的高度h（m）与时间t（s）的关系式为h=v0t-
    1
    2
    gt2，一般情况下，g=9.8m/s2．如果v0=9.8m/s，那么经过
     
    s竖直向上抛出的小球的上升高度为4.9m．

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