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    【题目】下列说法中正确的个数是（　　）

    （1）﹣a表示负数；

    （2）多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+l的次数是3；

    （3）单项式﹣的系数为﹣2；

    （4）一个有理数不是整数就是分数

    A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

    【答案】B

    【解析】

    根据负数的定义和绝对值的定义可得（1）（4）错误；根据多项式的定义可得（2）错误；根据单项式的定义可得（3）错误；根据有理数的分类可得（5）正确．

    （1）a=0，-a不表示负数，原来的说法错误；

    （2）多项式-3a2b+7a2b2-2ab+l的次数是4，原来的说法错误；

    （3）单项式-的系数为-，原来的说法错误；

    （4）一个有理数不是整数就是分数是正确的．

    故说法中正确的个数是1个．

    故选B．

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    【题目】如图，C 为线段 AD 上一点，B 为 CD 的中点，AD=13cm，BD=3cm．

    （1）图中共有 条线段；

    （2）求 AC 的长；

    （3）若点 E 在线段 AD 上，且 BE=2cm，求 AE 的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校开展了“我最喜爱的老师”评选活动．确定如下评选方案：有学生和教师代表对4名候选教师进行投票，每票选1名候选教师，每位候选教师得到的教师票数的5倍与学生票数的和作为该教师的总票数．以下是根据学生和教师代表投票结果绘制的统计表和条形统计图（不完整）． 学生投票结果统计表

    候选教师

    丁老师

    俞老师

    李老师

    陈老师

    得票数

    200

    300


    （1）若共有25位教师代表参加投票，则李老师得到的教师票数是多少？请补全条形统计图．（画在答案卷相对应的图上）
    （2）丁老师与李老师得到的学生总票数是600，且丁老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的3倍多40票，求丁老师与李老师得到的学生票数分别是多少？
    （3）在（1）、（2）的条件下，若总得票数较高的2名教师推选到市参评，你认为推选到市里的是两位老师？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在边长为6的菱形ABCD中，∠DAB=60°，以点D为圆心，菱形的高DF为半径画弧，交AD于点E，交CD于点G，则图中阴影部分的面积是（ ）
    A.18 ﹣9π
    B.18﹣3π
    C.9 ﹣
    D.18 ﹣3π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，CE⊥AB于点E，BD⊥AC于点D，BD，CE交于点O，且AO平分∠BAC，则图中的全等三角形共有________对．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，AB∥CD，以点A为圆心，小于AC长为半径作圆弧，分别交AB，AC于E，F两点，再分别以E，F为圆心，大于EF长为半径作圆弧，两条圆弧交于点P，作射线AP，交CD于点M。

    （1）若∠ACD=114°，求∠MAB的度数；

    （2）若CN⊥AM，垂足为N，求证：△ACN≌△MCN。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，∠AOB=130°，射线OC是∠AOB内部任意一条射线，OD、OE分别是∠AOC、∠BOC的角平分线，下列叙述正确的是（　　）

    A. ∠DOE的度数不能确定 B. ∠AOD=∠EOC

    C. ∠AOD+∠BOE=65° D. ∠BOE=2∠COD

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在一个不透明的盒子中放有四张分别写有数字1、2、3、4的红色卡片和三张分别写有1、2、3的蓝色卡片，卡片除颜色和数字外其它完全相同．
    （1）从中任意抽取一张卡片，求该卡片上写有数字1的概率；
    （2）将3张蓝色卡片取出后放入另外一个不透明的盒子内，然后在两个盒子内各任意抽取一张卡片，以红色卡片上的数字作为十位数，蓝色卡片上的数字作为个位数组成一个两位数，求这个两位数不小于22的概率（请利用树状图或列表法说明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E在BC上，连接AD、AE，如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC，则添加的条件不能为（ ）

    A. BD=CE B. AD=AE C. DA=DE D. BE=CD

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