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【题目】如图,已知,以为直径的圆交于点,过点的⊙的切线交于点,则⊙的半径是(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

由题意可得DEBC,由勾股定理可得DE=3,利用面积法结合勾股定理求得BC的长,利用等腰三角形的性质求得AB的长,即可求⊙O的半径.

如图,连接ODBD

  

AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
BDAC
又∵AB=BC
AD=CD
又∵AO=OB
OD是△ABC的中位线,
ODBC
DE是⊙O的切线,
DEOD
DEBC
CD=5CE=4
DE=
SBCD=BDCD=BCDE
5BD=3BC
BD=BC



解得:
AB=BC
AB=

∴⊙O的半径是:

故选:D

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【题目】如图,在中,,点为射线上一动点(点不与点重合).

1为何值时,最短,求出此时的最小值;

2为何值时,,说明理由;

3)当的一个顶点与其内心、外心在同一条直线时,直接写出的长.

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ABAD;②AP平分∠BAC;③△PDC的周长是;④ANND

正确的是( ).

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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求证:

1AGDG

2)∠GAC=∠B

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2)求证:∠ECF=CEF

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【题目】如图,已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+bx+c(c0)的顶点为D,与y轴的交点为C.过点C的直线CA与抛物线交于另一点A(点A在对称轴左侧),点BAC的延长线上,连结OAOBDADB

(1)如图1,当ACx轴时,

①已知点A的坐标是(﹣21),求抛物线的解析式;

②若四边形AOBD是平行四边形,求证:b24c

(2)如图2,若b=﹣2,是否存在这样的点A,使四边形AOBD是平行四边形?若存在,求出点A的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】切实减轻学生课业负担是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为ABCD四个等级,A1小时以内;B1小时--1.5小时;C1.5小时--2小时;D2小时以上.根据调查结果绘制了如图所示的两种不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:

1)该校共调查了多少名学生?

2)请将条形统计图补充完整;

3)在此次调查问卷中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上,从这4人中人选2人去参加座谈,用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.

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