精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】阅读下面材料: 上课时李老师提出这样一个问题:对于任意实数x,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,求a的取值范围.
小捷的思路是:原不等式等价于x2﹣2x﹣1>a,设函数y1=x2﹣2x﹣1,y2=a,画出两个函数的图象的示意图,于是原问题转化为函数y1的图象在y2的图象上方时a的取值范围.

请结合小捷的思路回答:
对于任意实数x,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,则a的取值范围是.
参考小捷思考问题的方法,解决问题:
关于x的方程x﹣4= 在0<a<4范围内有两个解,求a的取值范围.

【答案】解:请结合小捷的思路回答:

由函数图象可知,a<﹣2时,关于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立.

则a的取值范围是:a<﹣2.

解决问题:将原方程转化为x2﹣4x+3=a,

设y1=x2﹣4x+3,y2=a,记函数y1在0<x<4内的图象为G,于是原问题转化为y2=a与G有两个交点时a的取值范围,结合图象可知,a的取值范围是:﹣1<a<3.


【解析】请结合小捷的思路回答:直接根据函数的顶点坐标可得出a的取值范围;设y1=x2﹣4x+3,y2=a,记函数y1在0<x<4内的图象为G,于是原问题转化为y2=a与G有两个交点时a的取值范围,结合图象可得出结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图ABC中BAC=1200以BC为边向形外作等边三角形BCDABD绕着点D按顺时针方向旋转600后得到ECD若AB=3AC=2BAD的度数与AD的长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在□ ABCD中,点EF在对角线BD上,且BEDF.

(1)求证:AECF

(2)求证:四边形AECF是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学老师布置了一道思考题,计算:()÷()”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题.

小明的解法:原式的倒数为()÷()…第一步

()×(12)…第二步

=﹣4+10…第三步

6…第四步

所以()÷()

(1)小明解法第二步到第三步的运算依据是什么?

(2)请你运用小明的解法计算:()÷(+)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知AB分别为数轴上的两点,点A表示的数是﹣30,点B表示的数是50

(1)请直接写出线段AB中点M表示的数_____

(2)现有一直蚂蚁P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左移动,同时另一只蚂蚁Q恰好从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右移动,设两只蚂蚁在数轴上的点C相遇,求点C对应的数是多少?

(3)若蚂蚁P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时另一只蚂蚁Q恰好从A点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴也向左运动.设Q蚂蚁在数轴上D点时,P蚂蚁与它相距10个单位,求D点表示的数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】现在,某商场进行促销活动,出售一种优惠购物卡(注:此卡只作为购物优惠凭证不能顶替货款),花300元买这种卡后,凭卡可在这家商场按标价的8折购物.

1)顾客购买多少元金额的商品时,买卡与不买卡花钱相等?在什么情况下购物合算?

2)小张要买一台标价为3500元的冰箱,如何购买合算?小张能节省多少元钱?

3)小张按合算的方案,把这台冰箱买下,如果红旗商场还能盈利25%,这台冰箱的进价是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,点B、F、C、E在同一直线上,BF=CE,ABBE,DEBE,垂足分别为B、E,且AC=DF,连接AC、DF.求证:A=D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是( )

A. 任意抛掷一个啤酒瓶盖,落地后印有商标一面向上的可能性大小是

B. 一个转盘被分成8块全等的扇形区域,其中2块是红色,6块是蓝色. 用力转动转盘,当转盘停止后,指针对准红色区域的可能性大小是

C. 一个不透明的盒子中装有2个白球,3个红球,这些球除颜色外都相同. 从这个盒子中随意摸出一个球,摸到白球的可能性大小是

D. 100件同种产品中,有3件次品. 质检员从中随机取出一件进行检测,他取出次品的可能性大小是

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在图1至图3中,点B是线段AC的中点,点D是线段CE的中点.四边形BCGF和四边形CDHN都是正方形.AE的中点是M.

(1)如图1,点EAC的延长线上,点N与点G重合时,点M与点C重合,求证:FM=MH,FMMH;

(2)将图1中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角,得到图2,求证:△FMH是等腰直角三角形;

(3)将图2中的CE缩短到图3的情况,△FMH还是等腰直角三角形吗?(不必说明理由)

查看答案和解析>>

同步练习册答案