分析 (1)原式第一项利用负整数指数幂法则计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用零指数幂法则计算,第四项化为最简二次根式,最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果;
(2)方程组利用加减消元法求出解即可.
解答 解:(1)原式=$\frac{1}{2}$-1+1+2$\sqrt{3}$+1=$\frac{3}{2}$+2$\sqrt{3}$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=3①}\\{x+2y=-2②}\end{array}\right.$,
①-②×2得:-7y=7,即y=-1,
把y=-1代入②得:x=0,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-1}\end{array}\right.$.
点评 此题考查了实数的运算,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| 金额/元 | 100 | 200 | 500 | 1000 |
| 人数 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| A. | 众数是100,中位数是200 | B. | 众数是200,中位数是500 | ||
| C. | 平均数是300,方差是400 | D. | 平均数是400,方差是300 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3a2-2a=a | B. | (-a2)3=a6 | C. | a÷a3=$\frac{1}{{a}^{2}}$ | D. | 2a2•3a2=5a4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 32 | B. | 16 | C. | 8 | D. | 16+a2 |
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