如图,△ABC中,∠C=90°,
,△ABC的面积为7,则AB= .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省南平市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)如图,在
中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,
的周长为13cm,求
的周长
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省漳州立人学校八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
与数轴上的点一一对应的数是( )
A.整数 B.有理实数数 C.无理数 D.实数
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省漳州立人学校八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
下表中,
是
的正比例函数,求出函数的表达式,并补全下表。
| … | 1 | 2 |
| … |
| … |
| -1 | -4 | … |
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期期中质量监测数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB∥DC,∠A=90°,CD>AD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边CD上的点E处,折痕为DF.连接EF并展开纸片.
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(1)求证:四边形ADEF是正方形;
(2)取线段AF的中点G,连接EG,如果BG=CD,试说明四边形GBCE是等腰梯形.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市八年级上学期半期考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
学完“轴对称”这一章后,老师布置了一道思考题:如图所示,点M,N分别在等边△ABC的BC、CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q,求证:∠BQM=60°.
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(1)请你完成这道思考题:
(2)做完(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思,提出许多问题,如:
①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,得到的是否仍是真命题?
②若将题中的点M,N分别移动到BC,CA的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60
?
③若将题中的条件“点M,N分别在正三角形ABC的BC、CA边上”改为“点M,N分别在正方形ABCD的BC,CD边上”,是否仍能得到∠BQM=60°?……
请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否”:
①________;②_______;③________.并对②,③的判断,选择一个画出图形,并给出证明.
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