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9.如图,已知直线y=$\frac{3}{4}$x-3与x轴、y轴分别交于A、B两点,P是以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连结PA、PB.则△PAB面积的最大值是(  )
A.8B.12C.$\frac{21}{2}$D.$\frac{17}{2}$

分析 求出A、B的坐标,根据勾股定理求出AB,求出点C到AB的距离,即可求出圆C上点到AB的最大距离,根据面积公式求出即可.

解答 解:∵直线y=$\frac{3}{4}$x-3与x轴、y轴分别交于A、B两点,
∴A点的坐标为(4,0),B点的坐标为(0,-3),3x-4y-12=0,
即OA=4,OB=3,由勾股定理得:AB=5,
过C作CM⊥AB于M,连接AC,
则由三角形面积公式得:$\frac{1}{2}$×AB×CM=$\frac{1}{2}$×OA×OC+$\frac{1}{2}$×OA×OB,
∴5×CM=4×1+3×4,
∴CM=$\frac{16}{5}$,
∴圆C上点到直线y=$\frac{3}{4}$x-3的最大距离是1+$\frac{16}{5}$=$\frac{21}{5}$,
∴△PAB面积的最大值是$\frac{1}{2}$×5×$\frac{21}{5}$=$\frac{21}{2}$,
故选:C.

点评 本题考查了三角形的面积,点到直线的距离公式的应用,解此题的关键是求出圆上的点到直线AB的最大距离,属于中档题目.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图①所示,将直尺摆放在三角板上,使直尺与三角板的边分别交于点D,E,F,G,已知∠CGD=42°
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(2)将直尺向下平移,使直尺的边缘通过三角板的顶点B,交AC边于点H,如图②所示,点H,B在直尺上的读数分别为4,13.4,求BC的长(结果保留两位小数).
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20.在数轴上表示数-1和2014的两点分别为A和B,则A和B两点间的距离为(  )
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(1)写出本次抽样调查的样本容量;
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(3)若该校有2000名学生.请你估计观看“中国汉字听写大会”节目不喜欢的学生人数.

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4.下列说法不一定成立的是(  )
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例如:点(1,2)的“可控变点”为点(1,2),点(-1,3)的“可控变点”为点(-1,-3).
(1)若点(-1,-2)是一次函数y=x+3图象上点M的“可控变点”,则点M的坐标为(-1,2).
(2)若点P在函数y=-x2+16(-5≤x≤a)的图象上,其“可控变点”Q的纵坐标y′的取值范围是-16≤y′≤16,则实数a的值为4$\sqrt{2}$.

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1.已知关于x的一元二次方程3x2+4x-5=0,下列说法正确的是(  )
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18.如图,已知三角形ABC的边AB是⊙0的切线,切点为B.AC经过圆心0并与圆相交于点D、C,过C作直线CE丄AB,交AB的延长线于点E.
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A.B.C.D.

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