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    下列各组数中，数值相等的是（　　）
    A、32和23
    B、（-2）3和-23
    C、-32和（-3）2
    D、-（-2）和-|-2|
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：原式各项计算得到结果，即可做出判断．
    解答：解：（-2）3=-23=-8，
    故选B
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1m长的木棒，第1次截去一半，第2次截去剩下部分的一半，如此截下去，第5次后剩下的木棒的长度是（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    1
    8
    C、
    1
    16
    D、
    1
    32

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本，其中固定成本每年均为4万元，可变成本逐年增长，已知该养殖户第一年的可变成本为2.6万元，设可变成本平均每年增长的百分率为x．
    （1）用含x的代数式表示第三年的可变成本为
     
    万元．
    （2）如果该养殖户第三年的养殖成本为7.146万元，求可变成本每年增长的百分率x，则可列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两运动员做400m的赛跑两次，第一次，甲让乙先跑25m，结果甲比乙早到7.5s，第二次，甲让乙先跑18s，结果甲落后40m，问跑400m甲需
     
    s，乙需
     
    s．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AD⊥CD于D，且AD=4，CD=3，AB=12，BC=13．求四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、-22=4
    B、（-
    1
    3
    ）3=
    1
    27
    C、（-
    1
    2
    ）3=-
    1
    8
    D、（-2）3=-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2a3x55与-4a3b2y+1是同类项，则（　　）
    A、
    x=1
    y=2
    B、
    x=2
    y=-1
    C、
    x=0
    y=2
    D、
    x=3
    y=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    规定一种新运算：a*b=
    a+b
    ab-1
    ，则2*3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-3-（-4）；
    （2）（
    3
    8
    -
    1
    6
    ）×（-24）；
    （3）-12×（2-6）+30÷5；
    （4）（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）÷（-
    1
    6
    ）+（-2）×（-14）．

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