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    计算：
    （1）-3-（-4）；
    （2）（
    3
    8
    -
    1
    6
    ）×（-24）；
    （3）-12×（2-6）+30÷5；
    （4）（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）÷（-
    1
    6
    ）+（-2）×（-14）．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用减法法则变形，计算即可得到结果；
    （2）原式利用乘法分配律计算即可得到结果；
    （3）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算最后算加减运算即可得到结果；
    （4）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-3+4=1；
    （2）原式=-9+4=-5；
    （3）原式=4+6=10；
    （4）原式=（
    1
    2
    -
    1
    3
    ）×（-6）+28=-3+2+28=27．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列各组数中，数值相等的是（　　）
    A、32和23
    B、（-2）3和-23
    C、-32和（-3）2
    D、-（-2）和-|-2|

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    如图，在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=3，点D、E分别在AB、AC上，将△ABC沿DE折叠，点A落在AC边的点F处．若F为CE的中点，则DF的长为（　　）
    A、1.5
    B、
    		3
    C、2
    D、3

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    解关于x的方程：mnx2-（m2+n2）x+mn=0（mn≠0，m2＞n2）．

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    下列选项中无理数是（　　）
    A、3.14159
    B、
    364
    C、π
    D、4.
    ••
    21

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个底面直径是10cm，高是18cm的圆柱形瓶内装满水，再将瓶内的水倒入一个底面直径是12cm，高10cm的圆柱形玻璃杯内，能否完全装下？若装不下，则瓶内水面还有多高？若没装满，求杯内水面的高度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列线段能构成比例线段的是
     
    （填序号）．
    （1）1，2，3，4  
    （2）1，
    		2
    ，
    		2
    ，2  
    （3）
    		2
    ，
    		5
    ，
    		3
    ，1  
    （4）2，5，3，4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，∠BAC=120°，AB=AC，AD是高，DE⊥AB于点E，且AE=2，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，求阴影部分的面积．

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