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已知
2
的整数部分是1,小数部分是
2
-1,那么4-
2
的小数部分是
 
考点:估算无理数的大小
专题:
分析:根据1
2
<2,可得-2<-
2
<-1,再根据不等式的性质1,数减去整数部分等于小数部分,可得答案.
解答:解:由1
2
<2,都乘以-1,得
-2<-
2
<-1.
不等式组都加4,得
2<4-
2
<3,
4-
2
的小数部分是4-
2
-2=2-
2

故答案为:2-
2
点评:本题考查了估算无理数的大小,利用了不等式的性质:不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,数减去整数部分等于小数部分.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

完成下列各题
(1)计算:(
24
+
0.5
)-(
1
8
-
6

(2)如图:图1中有5个边长为1的正方形,请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:在图1中画出分割线,并在图2的正方形网格图中用实线画出拼成的新正方形.

(3)如图3,已知点A(8,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=10,设△OPA的面积为S.
①求S关于x的函数表达式;
②求x的取值范围;
③把坐标系补充完整,并画出函数S的图象.

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分别以Rt△ABC的三边为直径作半圆
(1)若这三个半圆在BC的两侧(如图甲所示),半圆的面积分别为S1,S2,S3 那么:S1、S2、S3之间有什么数量关系?请说明理由.
(2)若这三个半圆在BC的同一侧(如图乙所示)Rt△ABC的面积等于S3,两个“月牙”的面积部分别为S1、S2那么:S1、S2、S3之间有什么数量关系?请说明理由.

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已知∠α是∠β的2倍,∠α的余角的2倍与∠β相等,则∠α=
 
,∠β
 

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己知:a-b=2,b-c=-3,c-d=5,求(a-c)×(b-d)÷(c-b)的值
 

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某小学为每个班级配备了一种可以加热的饮水机,该饮水机的工作程序是:放满水后,接通电源,则自动开始加热,每分钟水温上升10℃,待加热到100℃,饮水机自动停止加热,水温开始下降,水温y(℃)和通电时间x(min)成反比例关系,直至水温降至室温,饮水机再次自动加热,重复上述过程.设某天水温和室温为20℃,接通电源后,水温和时间的关系如下图所示,回答下列问题:
(1)分别求出当0≤x≤8和8<x≤a时,y和x之间的关系式;
(2)求出图中a的值;
(3)李老师这天早上7:30将饮水机电源打开,若他想再8:10上课前能喝到不超过40℃的开水,问他需要在什么时间段内接水.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AC⊥EC,B,C,D在同一直线上,∠A=∠1,∠E=∠2,直线AB与DE平行吗?试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a是关于x的一元二次方程x2+x-m=0的一个根,a+1是关于x的一元二次方程x2+x-2m=0的一个根(其中m≠0),则a=
 

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计算(a+
1
2
2(a-
1
2
2的结果为(  )
A、a2-
1
4
B、a4-
1
16
C、a4-
1
2
a2+
1
16
D、以上都不对

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