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    己知：a-b=2，b-c=-3，c-d=5，求（a-c）×（b-d）÷（c-b）的值
     
    ．
    考点：整式的加减,代数式求值
    专题：
    分析：由a-b=2，b-c=-3，c-d=5，可得a-c=-1，b-d=2，由此代入求得答案即可．
    解答：解：∵a-b=2，b-c=-3，c-d=5，
    ∴a-c=-1，b-d=2，
    ∴（a-c）×（b-d）÷（c-b）
    =-1×2÷3
    =-
    2
    3
    ．
    故答案为：-
    2
    3
    ．
    点评：此题考查整式的加减以及代数式求值，注意整体代入思想的渗透．
    练习册系列答案
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    两个三角形有两边和一角对应相等，则两个三角形（　　）
    A、一定全等
    B、一定不全等
    C、可能全等，可能不全等
    D、以上都不是

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读材料：据统计，某市2012年上半年空气质量达到优秀和良好的天数共176天，比2011年上半年增加了16天，其中空气质量达到优秀的天数比2011年上半年增加40%，空气质量达到良好的天数比2011年上半年减少20%．
    解答问题：
    （1）该市2011年上半年空气质量达到优秀和良好的天数有
     
    天．
    （2）若该市2011年上半年空气质量达到优秀的天数为x天，则2012年上半年该市空气质量达到优秀的天数有
     
    天．（用含x的代数式表示）
    （3）求该市2012年上半年空气质量达到优秀和良好的天数分别有多少天？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你写出一个一元二次方程，要求二次项系数是-5，常数项是二次项系数的倒数的相反数，并估计其解的范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		2
    的整数部分是1，小数部分是
    		2
    -1，那么4-
    		2
    的小数部分是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程
    x+1
    2
    -2=
    x
    4
    与方程2mx-
    3x-5
    4
    =2-
    5x-7m
    6
    的解相同，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两同学同时解方程组
    ax+y=3
    2x-by=1
    ，甲看错了a，求得解为
    x=1
    y=-1
    ，乙看错了b，求得解为
    x=-1
    y=3
    ，求原方程组的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程（a-b）x2+ax+b=0．
    （1）在什么条件下是一元一次方程？
    （2）在什么条件下是一元二次方程？

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