【题目】直线y=﹣x+c与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,抛物线y=﹣
x2+bx+c经过A、B两点.
(1)求抛物线表达式;
(2)点P为抛物线上的一个动点,过点P作垂直于x轴的直线分别交x轴和直线AB于M、N两点,若P、M、N三点中恰有一点是其他两点所连线段的中点(三点重合除外),请求出此时点P的坐标.
【答案】(1)抛物线解析式为y=﹣+2;(2)满足条件的P点坐标为(﹣
,
)或(﹣2,﹣3)或(1,3).
【解析】
(1)先把A点坐标代入y=-x+c中求出c=2,从而得到一次函数解析式为y=-
x+2,然后把A点坐标代入y=-
x2+bx+2中求出b即可得到抛物线解析式;
(2)设P(x,-x2+
x+2),则N(x,-
x+2),M(x,0),讨论:当x>4时,MN=MP,则-(-
x+2)=-
x+2-(-
x2+
x+2);当0<x<4时,PN=MN,则-
x2+
x+2-(-
x+2)=-
x+2;当-1<x<0时,NP=PM,-
x+2-(-
x2+
x+2)=-
x2+
x+2;当x<-1时,NM=PM,-
x+2=-(-
x2+
x+2),然后分别解方程得到对应P点坐标.
(1)把A(4,0)代入y=﹣x+c得﹣2+c=0,解得c=2,
∴一次函数解析式为y=﹣x+2,
当x=0时,y=﹣x+2=2,则B(0,2),
把A(4,0)代入y=﹣+bx+2得﹣8+4b+2=0,解得b=
,
∴抛物线解析式为y=﹣+
x+2;
(2)设P(x,﹣+
x+2,则N(x,﹣
x+2),M(x,0),
当x>4时,MN=MP,则﹣(﹣x+2)=﹣
x+2﹣(﹣
+
x+2),
整理得x2﹣5x+4=0,解得x1=1(舍去),x2=4(舍去),
当0<x<4时,PN=MN,则﹣+
x+2﹣(﹣
x+2)=﹣
x+2,
整理得x2﹣5x+4=0,解得x1=1,x2=4(舍去),此时P(1,3);
当﹣1<x<0时,NP=PM,﹣x+2﹣(﹣
+
x +2)=﹣
+
x +2
整理得2x2﹣7x﹣4=0,解得x1=﹣,x2=4(舍去),此时P(﹣
,
);
当x<﹣1时,NM=PM,﹣x+2=﹣(﹣
+
x +2),
整理得x2﹣2x﹣8=0,解得x1=﹣2,x2=4(舍去),此时P(﹣2,﹣3);
综上所述,满足条件的P点坐标为(﹣,
)或(﹣2,﹣3)或(1,3).
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【题目】为了了解某校九年级学生的课外数学学习时长情况,该校将选取部分学生进行调查,以下样本中,最具代表性的是( )
A.该年级篮球社团的学生
B.该年级数学成绩前名的女生
C.该年级跑步较快的学生
D.从每个班级中,抽取学号为的整数倍的学生
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【题目】如图,在正方形中,
是
边上一点,连接
,过
作
于
,交
于
.
(1)如图1,连接,当
,
时,求
的长;
(2)如图2,对角线,
交于点
.连接
,若
,求
的长;
(3)如图3,对角线,
交于点
.连接
,
,若
,试探索
与
的数量关系,并说明理由.
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【题目】苏北五市联合通过网络投票选出了一批“最有孝心的美少年”.根据各市的入选结果制作出如下统计表,后来发现,统计表中前三行的所有数据都是正确的,后两行中有一个数据是错误的.请回答下列问题:
(1)统计表________,
________;
(2)统计表后三行中哪一个数据是错误的?该数据的正确值是多少?
(3)组委会决定从来自宿迁市的4位“最有孝心的美少年”中,任选两位作为苏北五市形象代言人,、
是宿迁市“最有孝心的美少年”中的两位,问
、
同时入选的概率是多少?并请画出树状图或列出表格.
区域 | 频数 | 频率 |
宿迁 | 4 | a |
连云港 | 7 | 0.175 |
淮安 | 0.2 | |
徐州 | 10 | 0.25 |
盐城 | 12 | 0.275 |
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【题目】如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,AB=10,点F是AB的中点,点D、E分别在AC、BC边上运动,且始终保持DF⊥EF,则△CDE面积的最大值为__.
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【题目】在每个小正方形的边长为1的网格中,点,
,
均在格点上,点
,
分别为线段
,
上的动点.
(I)如图(1),当点,
分别为
,
中点时,
的值为__________;
(Ⅱ)当取得最小值时,在如图(2)所示的网格中,用无刻度的真尺,画出线段
,
,简要说明点
和点
的位置是如何找到的(不要求证明)__________.
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【题目】二次函数(
是常数,
)的图象与
轴交于点
和点
(点
在点
的右侧),与
轴交于点
,连接
.
(1)用含的代数式表示点
和点
的坐标;
(2)垂直于轴的直线
在点
与点
之间平行移动,且与抛物线和直线
分别交于点
,设点
的横坐标为
,线段
的长为
.
①当时,求
的值;
②若,则当
为何值时,
取得最大值,并求出这个最大值.
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【题目】已知抛物线.
(1)求抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标;
(2)将抛物线向下平移,得抛物线
,使抛物线
的顶点落在直线
上.
①求抛物线的解析式;
②抛物线与
轴的交点为
,
(点
在点
的左侧),抛物线
的对称轴于
轴的交点为
,点
是线段
上的一点,过点
作直线
轴,交抛物线
于点
,点
关于抛物线对称轴的对称点为
,点
是线段
上一点,且
,连接
,作
交
轴于点
,且
,求点
的坐标.
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【题目】在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,其具体操作过程是:
第一步:对折矩形纸片,使
与
重合,得到折痕
,把纸片展开(如图①);
第二步:再一次折叠纸片,使点落在
上,并使折痕经过点
,得到折痕
,同时得到线段
(如图②).
如图②所示建立平面直角坐标系,请解答以下问题:
(Ⅰ)设直线的解析式为
,求
的值;
(Ⅱ)若的延长线与矩形
的边
交于点
,设矩形的边
,
;
(i)若,
,求
点的坐标;
(ii)请直接写出、
应该满足的条件.
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