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196的平方根为
 
,-27的立方根为
 
考点:立方根,平方根
专题:计算题
分析:原式利用平方根及立方根定义计算即可.
解答:解:196的平方根为±14,-27的立方根为-3,
故答案为:±14,-3.
点评:此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列三个事件:(1)打开电视,它正在播广告;(2)367人中一定会找到两人的生日相同:(3)袋中装有3个红球、2个白球,随机摸出一球是黄球,其中,
 
是必然事件,
 
是不可能事件,
 
是不确定事件.

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二次根式
9x
x2-3
x-y
x
3a 2b
中,最简二次根式是
 

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如图,用火柴摆出一系列等边三角形图案,按这种方式摆下去,第7个图案需要火柴
 
根.

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比较大小:-
1
2
 
-
1
3
,-(-3)
 
-[+(-3)],-32
 
(-3)2(填“<”“=”或“>”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABD中,C是AD上的一点,且AD=k•DB,DB=k•DC,AC=m•BC,E是直线BC上一点,∠AEF=∠ACB,EF交直线DB于F,试探究AE与EF之间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,点C为直线BE上一点,△ABC≌△ADC,∠DCF=∠ECF,则AC和CF的位置关系是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平行四边形ABCD中,∠A=120°,则∠1=
 
度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在边长为1的小正方形组成的网格中,把一个点先沿水平方向平移|a|格(当a为正数时,表示向右平移;当a为负数时,表示向左平移),再沿竖直方向平移|b|格(当b为正数时,表示向上平移;当b为负数时,表示向下平移),得到一个新的点,我们把这个过程记为(a,b).
例如,从A到B记为:A→B(+1,+3);从C到D记为:C→D(+1,-2),回答下列问题:
(1)如图1,若点A的运动路线为:A→B→C→A,请计算点A运动过的总路程.
(2)若点A运动的路线依次为:A→M(+2,+3),M→N(+1,-1),N→P(-2,+2),P→Q(+4,-4).请你依次在图2上标出点M、N、P、Q的位置.
(3)在图2中,若点A经过(m,n)得到点E,点E再经过(p,q)后得到Q,则m与p满足的数量关系是
 
;n与q满足的数量关系是
 

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