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    2．生活中，有人喜欢把传送的便条折成如图的形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：为了美观，人们希望纸条两端超出点P的长度相等（即AP=MB），若纸条的长为26cm，纸条的宽为2cm，则在开始折叠时起点M与点A的距离为10cm．

    分析 将折叠纸条展开，分析其中的三角形，梯形的特点，再进行计算．

    解答 解：将折叠这条展开如图，根据折叠的性质可知，两个梯形的上底等于纸条宽，即2cm，
    下底等于纸条宽的2倍，即4cm，
    两个三角形都为等腰直角三角形，
    斜边为纸条宽的2倍，即4cm，
    故超出点P的长度为（26-10）÷2=8，
    AM=8+2=10cm，
    故答案为：10．

    点评 本题考查了折叠的性质．关键是将折叠图形展开，分析每个图形形状及与纸条宽的关系．

    练习册系列答案
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