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    5．下列各数化简后为正数的是（　　）
    A．+（-2）B．-（-2）C．-（+2）D．-|-2|

    分析 根据化简的性质进行化简后判断即可．

    解答 解：A、+（-2）=-2是负数，错误；
    B、-（-2）=2是正数，正确；
    C、-（+2）=-2是负数，错误；
    D、-|-2|=-2是负数，错误；
    故选B

    点评 此题考查正数和负数问题，关键是将各式化简后判断．

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    15．如图，直线y=-$\frac{1}{2}$x+b（b＞0）与双曲线y=$\frac{1}{x}$（x＞0）交于E、F两点，与x轴、y轴分别交于A、B两点，点C（0，-$\frac{3}{2}$b），连接CA，CB，CE，CF，若S△CEF=2（S△CAE+S△CBF），求b的值．

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    16．已知扇形的圆心角为60°，半径为5，则扇形的周长为（　　）
    A．$\frac{5}{3}$πB．$\frac{5}{3}$π+10C．$\frac{5}{6}$D．$\frac{5}{6}$π+10

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    13．定义：如果一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），满足a+b+c=O，那么我们称这样的方程为“风凰”方程．
    已知：ax2+bx+c=0（a≠0）是“风凰”方程．
    求证：1必是该方程的一个根（用两种不同方法证明）

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    20．已知x1，x2是方程x2-3x-3=0两根，则（x12-2x1-3）（x22-2x2-3）=-3．

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    10．线段AB的长为4，当线段AB落在数轴上，且点A对应的数是2.5时，点B对应的数是-1.5或6.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．计算：
    （1）$\sqrt{18}$+$\sqrt{50}$-2$\sqrt{32}$+（-2）
    （2）（6$\sqrt{\frac{x}{4}}$-2x$\sqrt{\frac{1}{x}}$）÷3$\sqrt{x}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．已知关于x、y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}x-y=m-5\\ x+y=3m+3\end{array}\right.$
    （1）若m=1，求方程组的解；
    （2）若方程组的解中，x的值为负数，y的值为正数，求m的范围，并写出m的整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．（1）解不等式x+$\frac{x+1}{3}$≤1-$\frac{x-5}{6}$，并把它的解集在数轴上表示出来．
    （2）解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-1}{2}≤1}\\{x-2＜4（x+1）}\end{array}\right.$，并写出不等式组的正整数解．

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