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【题目】如图所示,EF分别是正方形ABCD的边CDAD上的点,且CEDFAEBF相交于点O,下列结论①AEBF;②AEBF;③AOOE;④SAOBS四边形DEOF中,错误的有(

A.1B.2C.3D.4

【答案】A

【解析】

根据四边形ABCD是正方形及CE=DF,可证出△ADE≌△BAF,则得到:①AE=BF,以及△ADE和△BAF的面积相等,得到;④SAOB=S四边形DEOF;可以证出∠ABO+BAO=90°,则②AEBF一定成立.错误的结论是:③AO=OE

解:∵四边形ABCD是正方形,

CD=AD

CE=DF

DE=AF

∴△ADE≌△BAF

AE=BF(故①正确),SADE=SBAF,∠DEA=AFB,∠EAD=FBA

SAOB=SBAF-SAOF

S四边形DEOF=SADE-SAOF

SAOB=S四边形DEOF(故④正确),

∵∠ABF+AFB=DAE+DEA=90°

∴∠AFB+EAF=90°

AEBF一定成立(故②正确).

假设AO=OE

AEBF(已证),

AB=BE(线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等),

∵在RtBCE中,BEBC

ABBC,这与正方形的边长AB=BC相矛盾,

∴,假设不成立,AO≠OE(故③错误);

故错误的只有一个.

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形的边在坐标轴上,点的坐标为.点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿轴向点运动;点从点同时出发,以相同的速度沿轴的正方向运动,规定点到达点时,点也停止运动,连接,过点作的垂线,与过点平行于轴的直线相交于点轴交于点,连接,设点运动的时间为秒.

1)线段 (用含的式子表示),点的坐标为 (用含的式子表示),的度数为

2)经探究周长是一个定值,不会随时间的变化而变化,请猜测周长的值并证明.

3)①当为何值时,有

的面积能否等于周长的一半,若能求出此时的长度;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与实践
在数学活动课上,老师给出如下问题,让同学们展开探究活动:
问题情境:
如图(1),在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=a,点D为AB上一点(0<AD< AB),将线段CD绕点C逆时针旋转90°,得到的对应线段为CE,过点E作EF∥AB,交BC于点F.请你根据上述条件,提出恰当的数学问题并解答.

解决问题:
下面是学习小组提出的三个问题,请你解答这些问题:
(1)“兴趣”小组提出的问题是:求证:AD=EF.
(2)“实践”小组提出的问题是:如图(2),若将△ACD沿AB的垂直平分线对折,得到△BCG,连接EG,则线段EG与EF有怎样的数量关系?请说明理由.

(3)“奋进”小组在“实践”小组探究的基础上,提出了如下问题:延长EF与AC交于点H,连接HD,FG.求证:四边形DGFH是矩形.
提出问题:
(4)完成上述问题的探究后,老师让同学们结合图(3),提一个与四边形DGFH有关的问题.
“智慧”小组提出的问题是:当AD为何值时,四边形DGFH的面积最大?
请你参照智慧小组的做法,再提出一个与四边形DGFH有关的数学问题(提出问题即可,不要求进行解答,但所提问题必须有效)
你提出的问题是:

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学校准备购进一批篮球和足球,买1个篮球和2个足球共需170元,买2个篮球和1个足球共需190元.

1)求一个篮球和一个足球的售价各是多少元?

2)学校欲购进篮球和足球共100个,且足球数量不多于篮球数量的2倍,求出最多购买足球多少个?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校组织了主题为“让勤俭节约成为时尚”的电子小组作品征集活动,现从中随机抽取部分作品,对其份数和成绩(十分制)进行整理,制成了如下两幅不完整的统计图.

(1)求本次抽取的作品数量并补全条形统计图;
(2)此次被抽取的作品的平均得分是分.
(3)若该校共征集到800份作品,请估计8分的作品约有多少份?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读材料:

1+2+22+23+24+…+22020的值.

解:设S1+2+22+23+24+…+22020,将等式两边同时乘以2得,

2S2+22+23+24+25+…+22021

将下式减去上式,得2SS220211,即S220211

1+2+22+23+24+…+22020220211

仿照此法计算:

11+3+32+33+…+320

2

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【题目】一只不透明的袋子中有3个红球,3个绿球和若干个白球,每个球除颜色外都相同,将球搅匀,从中任意摸出一个球.

(1)若袋子内白球有4个,任意摸出一个球是绿球的概率是多少?

(2)如果任意摸出一个球是绿球的概率是,求袋子内有几个白球?

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【题目】按要求完成下列推理证明.

如图,已知点DBC延长线上一点,CEAB

求证:∠A+B+ACB180°

证明:∵CEAB

∴∠1   ,(   

2   ,(   

又∠1+2+ACB180°(平角的定义),

∴∠A+B+ACB180°

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【题目】如图,数轴上点表示的数为6,点位于点的左侧,,动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动,动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动.

1)点表示的数是多少?

2)若点同时出发,求:

当点相遇时,它们运动了多少秒?相遇点对应的数是多少?

个单位长度时,它们运动了多少秒?

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