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    10.被减式为  ，差式为,则减式为________.


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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    6.某正方体的每一个面的面积为a?，如果将正方体分割成四个全等的长方体，则所有长方体的表面积的和比原正方体表面积至少多（  ）.

    A.10a?                         B.12a?

    C.16a?                         D.4a?

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、已知a=2^44,b=3^33,c=5^22,比较a,b,c的大小。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3.如果6是关于x的方程x?-C=0的一个根，那么c的值是____.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    增效提能演练

    1、一元二次方程x?-2（3x-2)+（x+1）=0的一般形式是  （   ）

    A.x?-5x+5=0  B.x?+5x+5=0   C.x?+5x-5=0    D.x?+5=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8.某书店为提倡人们“多读书，读好书”，每年都要开展“过三关”免费赠书活动，今年赠书活动的前提是：顺利通过书店设置的三关，在每没关内放置一道题，若能在规定的时间内顺利答对这三道题，就可免费得到赠书），同学们你们想参加吗？快快行动吧！

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、计算2x^2.(-2xy).(-1/2xy)^3的结果是                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    9.先化简，再求值：

    （1），其中；

    （2），其中a=1，b=-2；

    （3），其中.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工厂将如图的大正方形废旧的钢片截去一个小正方形，然后拼成一个如图的矩形。

    （1）这两个图形的面积变形验证了一个公式：                        

    （2）若a=39.8cm，b=10.2cm，求截去小正方形后的面积。

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