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【题目】在下列横线上用含有的代数式表示相应图形的面积.

1________;②__________;③__________;④_________________

2)通过拼图,你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系?请用数学式子表示:________________________________________.

3)利用(2)的结论计算1972+2×197×3+32的值.( 注意不利用以上结论不得分)

【答案】(1)① ;② ;③ ;④ ;(2);

(3).

【解析】

1)根据图形可以写出各个图形的面积,本题得以解决;

2)根据图形和各个图形的面积,可以得到前三个图形的面积与第四个图形面积之间的关系;

3)根据(2)中的结论可以解答本题.

解:(1)根据题意,得:

①图形的面积为:;②图形的面积为:;③图像的面积为:;④图形的面积为

故答案为:① ;② ;③ ;④

2)由图可得,前三个图形的面积与第四个图形面积之间关系是:

3

=

=

=40000

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【题目】如图,直线轴交于点,与轴交于点,与直线交于点,点的横坐标为3.

1)直接写出________

2)当取何值时,

3)在轴上有一点,过点轴的垂线,与直线交于点,与直线交于点,若,求的值.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(0,2),动点BC从原点O同时出发,分别以每秒1个单位和每秒2个单位长度的速度沿x轴正方向运动,以点A为圆心,OB的长为半径画圆;以BC为一边,在x轴上方作等边BCD.设运动的时间为t秒,当⊙ABCD的边BD所在直线相切时,t的值为(

A. B. C. 4+6 D. 4-6

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【题目】某中学计划购买A型和B型课桌凳共200套,经招标,购买一套A型课桌凳比购买一套B型课桌凳少用40元,,且购买4A型和6B型课桌凳共需1820元。

1)求购买一套A型课桌凳和一套B型课桌凳各需多少元?

2)学校根据实际情况,要求购买这两种课桌凳总费用不能超过40880元,并且购买A型课桌凳的数量不能超过B型课桌凳的,求该校本次购买A型和B型课桌凳共有几种方案?哪种方案的总费用最低?

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【题目】问题探究

(1)如图,已知正方形ABCD的边长为4.点M和N分别是边BC、CD上两点,且BM=CN,连接AM和BN,交于点P.猜想AM与BN的位置关系,并证明你的结论.

(2)如图,已知正方形ABCD的边长为4.点M和N分别从点B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CD方向向终点C和D运动.连接AM和BN,交于点P,求APB周长的最大值;

问题解决

(3)如图,AC为边长为2的菱形ABCD的对角线,ABC=60°.点M和N分别从点B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CA向终点C和A运动.连接AM和BN,交于点P.求APB周长的最大值.

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【题目】如图,在四边形纸片ABCD中,∠B=D=90°,点E,F分别在边BC,CD上,将AB,AD分别沿AE,AF折叠,点B,D恰好都和点G重合,∠EAF=45°.

(1)求证:四边形ABCD是正方形;

(2)求证:三角形ECF的周长是四边形ABCD周长的一半;

(3)若EC=FC=1,求AB的长度.

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【题目】某服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价120元,T恤每件定价60元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一件夹克送一件T恤;②夹克和T恤都按定价的80%付款.现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T件(30).

1)若该客户按方案①购买,需付款    元(用含x的代数式表示);

若该客户按方案②购买,需付款    元(用含x的代数式表示);

2)若=40,通过计算说明按方案①、方案②哪种方案购买较为合算?

3)若两种优惠方案可同时使用,当=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由.

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【题目】如图,二次函数的图象与x轴相交于A3,0、B1,0两点,与y轴相交于点C0,3,点C、D是二次函数图象上的一对对称点,一次函数的图象过点B、D

1求D点坐标;

2求二次函数的解析式;

3根据图象直接写出使一次函数值小于二次函数值的x的取值范围

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【题目】一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为 x(h),两车之间的距离为 y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据题中所给信息解答以下问题:

(1)甲、乙两地之间的距离为______ km ;图中点 C 的实际意义为:______;慢车的速度为______,快车的速度为______;

(2)求线段 BC 所表示的 y 与 x 之间的函数关系式;(3)若在第一列快车与慢车相遇时,第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同.求第二列快车出发多长时间,与慢车相距200km.

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