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【题目】2019年植树节这一天,某校组织300名七年级学生,200名八年级学生,100名九年级学生参加义务植树活动.图甲是根据植树情况绘制成的条形统计图.

请根据题中提供的信息解答下列问题.

(1)参加植树的学生平均每人植树多少棵?

(2)2是小明同学尚未完成的各年级植树情况的扇形统计图,请你把它补充完整(要求标注圆心角度数)

(3)若该种树苗在正常情况下的成活率为85%,则今后还需补种多少棵树?(补种树苗的成活率也为85%)

【答案】(1)参加植树的学生平均每人植树5棵;(2)见解析;(3)今后还需补种530棵树.

【解析】

先求出总棵树再除以总人数得到平均数,根据各年级植树棵树比总数再乘360°,求出圆心角度数,根据成活率、总数求出补种的数量.

(1)(300×4+200×5+100×8)÷(300+200+100)=5

(2)300×4÷3000×360°=144°

200×5÷3000×360°=120°

七年级 144°,八年级120°

(3)设需补种x棵树.

因为棵树为整数

练习册系列答案
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【题目】如图所示,一辆单车放在水平的地面上,车把头下方处与坐垫下方处在平行于地面的同一水平线上,之间的距离约为,现测得的夹角分别为,若点到地面的距离,坐垫中轴处与点的距离,求点到地面的距离(结果保留一位小数).(参考数据:

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2)分别以点CD为圆心,CD长为半径作弧,交于点MN

3)连接OMMN

根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是(

A. ∠COM=∠CODB. OM=MN,则∠AOB=20°

C. MN∥CDD. MN=3CD

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1)求证:

2)若sinD,求tanF

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(2)EB=6,且sinCFD=,求O的半径.

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【题目】发现 对于246三个连续的偶数来说,可以得到;即前两个偶数的和等于第三个偶数;对于810121416五个连续的偶数来说,可以得到,即前三个偶数的和等于后两个偶数的和.

验证 对于九个连续偶数来说,若前五个偶数的和等于后四个偶数的和,则中间的偶数是_______

延伸 是否存在连续的五个奇数,使得前三个奇数的和等于后两个奇数的和.若有,写出这五个奇数;若没有,请说明理由.

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A.1:1B.2:3C.:2D.3:4

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【题目】某水果公司新购进10000千克柑橘,每千克柑橘的成本为9. 柑橘在运输、存储过程中会有损坏,销售人员从所有的柑橘中随机抽取若干柑橘,进行柑橘损坏率统计,并把获得的数据记录如下:

柑橘总重量n/千克

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

损坏柑橘重量m/千克

5.50

10.50

15.15

19.42

24.25

30.93

35.32

39.24

44.57

51.54

柑橘损坏的频率

0.110

0.105

0.101

0.097

0.097

0.103

0.101

0.098

0.099

0.103

根据以上数据,估计柑橘损坏的概率为 (结果保留小数点后一位);由此可知,去掉损坏的柑橘后,水果公司为了不亏本,完好柑橘每千克的售价至少为________.

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