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    下列说法正确的是（　　）

    A．            B．0的倒数是0

    C．4的平方根是2       D．-3的相反数是3


    D

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若a－b＝3，ab＝2，则a2b－ab2＝    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知四边形ABCD中．E、F分别是AB、AD边上的点，DE与CF交于点G。

       （一）问题初探；  

    如图①，若四边形ABCD是正方形，且DE上CF．则DE与’CF的数量关系是   

                       ；

        （二）类比延伸

        (1)如图②若四边形ABCD是矩形．AB=m, AD=n．且DE⊥CF，则=           ．（用含m，n的代数式表示）

        (2)如图③，若四边形ABCD是平行四边形，当∠B+∠EGC=180°时,(1)中的结论是否成立，若成立，请证明你的结论；若不成立，请说明理由．

        （三）拓展探究

    如图④，若BA= BC= 6,DA= DC= 8,∠BAD= 90°．DE⊥CF，请直接写出的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理，创制了一幅“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”（如图（1））．图（2）由弦图变化得到，它是由八个全等的直角三角形拼接而成，记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3．若正方形EFGH的边长为2，则S1+S2+S3=　　　　　　．

    　

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    遵义市某中学为了搞好“创建全国文明城市”的宣传活动，对本校部分学生（随机抽查）进行了一次相关知识了解程度的调查测试（成绩分为A、B、C、D、E五个组，x表示测试成绩）．通过对测试成绩的分析，得到如图所示的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息解答以下问题：

    （1）参加调查测试的学生为　　　　　　人；

    （2）将条形统计图补充完整；

    （3）本次调查测试成绩中的中位数落在　　　　　　组内；

    （4）若测试成绩在80分以上（含80分）为优秀，该中学共有学生2600人，请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算结果正确的是（　　）

    A．       B．

    C．       D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x1＝3是关于x的一元二次方程的一个根，则方程的另一个根x2是

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确（　　）

    　

    A．

    a•a5=a5

    B．

    a7÷a5=a3

    　

    C．

    （2a）3=6a3

    D

    10ab3÷（﹣5ab）=﹣2b2

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：÷（1﹣），其中a=﹣2．

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