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【题目】在一个不透明的布袋里装有3个标有数字124的小球,它们除数字不同外形状大小完全相同.小昆从布袋里随机取出一个小球,记下数字为x,然后放回布袋搅匀,再从布袋中随机取出一个小球,记下数字为y,这样确定了点M的坐标(xy);

1)用列表或画树状图的方法(只选其中一种),表示出点M所有可能的坐标;

2)求点Mxy)在函数y的图象上的概率.

【答案】(1)见祥解;(2)

【解析】

(1)根据题意可以画出相应的树状图,再写出坐标即可;
(2)根据(1)中的结果可以求得点M(x,y)在函数的图象上的概率..

解:(1)由题意可得,树状图如下图所示,

共有9种结果,且每种结果发生的可能性相同,(1,1)、(1,2)、(1,4)、(2,1)、(2,2)、(2,4)、(4,1)、(4,2)、 (4,4);

2)∵点Mxy)在函数的图象上有3种情况,分别为(14),(41),(22),

∴P(点M在的图象上 )=

即点Mxy)在函数的图象上的概率是.

练习册系列答案
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(1)求抛物线的解析式;

(2)点P是直线AB上方抛物线上的一点,过点P作PD垂直x轴于点D,交线段AB于点E,使PE=DE.

①求点P的坐标;

②在直线PD上是否存在点M,使△ABM为直角三角形?若存在,求出符合条件的所有点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】我国古代第一部数学专著《九章算术》中有这样一道题:今有上禾七秉,损实一斗,益之下禾二秉,而实一十斗;下禾八秉,益实一斗与上禾二秉,而实一十斗.问上、下禾实一秉各几何?.大意为:今有7捆上等禾结出的粮食,减去1斗上等禾再加上2捆下等禾结出的粮食,共10斗;8捆下等禾结出的粮食,加上1斗下等禾再加上2捆上等禾结出的粮食,共10斗,问上等禾和下等禾每捆各能结出多少斗粮食(斗为体积单位)?若假设上等禾每捆能结出x斗粮食,下等禾每捆能结出y斗粮食,则可建立方程组为(  )

A.B.

C.D.

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【题目】重庆,别称山城雾都,旅游资源丰富,自然人文旅游景点独具特点.近年来,重庆以其独特“3D魔幻般的城市魅力吸引了众多海内外游客,成为名副其实的旅游打卡网红城市.某中学想了解该校九年级1200名学生对重庆自然人文旅游景点的了解情况,从九(1)、九(2)班分别抽取了30名同学进行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:

a.测试成绩分成5组,其中A组:50x≤60B组:60x≤70C组:70x≤80D组:80x≤90E组:90x≤100.测试成绩统计图如下:

b.九(2)班D组的测试成绩分别是:8182828384858687888989909090

c.九(1)(2)班测试成绩的平均数、中位数、众数如下:

课程

平均数

中位数

众数

九(1

84.2

84

89

九(2

84.6

π

90

根据以上信息,回答下列问题:

1)根据题意,直接写出mn的值:m   n   ;九(2)班测试成绩扇形统计图中A组的圆心角α   °

2)在此次测试中,你认为   班的学生对重庆自然人文景点更了解(填九(1九(2),请说明理由(一条理由即可):   

3)假设该校九年级学生都参加此次测试,测试成绩大于90分为优秀,请估计该校九年级对重庆自然人文景点的了解达到优秀的人数.

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A.B.1C.D.

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【题目】如图,在中,边上的一点,连接边上的中点,过点的平行线交的延长线于点,且,连接.

1)求证:

2)如果,试判断四边形的形状,并证明你的结论.

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