【题目】如图,在
中,
,
,
.
![]()
(1)点
从点
开始沿
边向
以
的速度移动,点
从
点开始沿
边向点
以
的速度移动.如果点
,
分别从
,
同时出发,经过几秒,
的面积等于
?
(2)点
从点
开始沿
边向点
以
的速度移动,点
从
点开始沿
边向点
以
的速度移动.如果点
,
分别从
,
同时出发,线段
能否将
分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能,请说明理由.
(3)若点
沿线段
方向从
点出发以
的速度向点
移动,点
沿射线
方向从
点出发以
的速度移动,
,
同时出发,问几秒后,
的面积为
?
【答案】(1)2秒或4秒 (2)答案见解析 (3)
秒或5秒
【解析】
(1)根据直角三角形的面积公式和路程=速度×时间进行求解即可;
(2)设经过
秒,线段
能否将
分成面积相等的两部分,根据面积之间的等量关系和判别式即可求解;
(3)分两种情况:①当点
在线段
上,点
在线段
上时;
②当点
在线段
上,点
在线段
的延长线上时,进行讨论即可求解.
解:(1)设经过
秒,
的面积等于
,依题意有
,
解得
,
,
经检验,
,
均符合题意.
答:经过2秒或4秒,
的面积等于
.
(2)设经过
秒,线段
将
分成面积相等的两部分依题意有
,
化简可得
.
∵
.∴此方程无实数根.
∴线段
不能将
分成面积相等的两部分.
(3)当点
在线段
上,点
在线段
上时,
设经过
秒,
的面积为
.
依题意有
,![]()
解得
(舍去),
,
∴
;
当点
在线段
上,点
在线段
的延长线上时,
设经过
秒,
的面积为
.
依题意有
,
,
解得
.
经检验,
符合题意.
综上所述,经过
秒或5秒,
的面积为
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,E,F,G,H分别是BD,BC,AC,AD的中点,且AB=CD,下列结论:①EG⊥FH;②四边形EFGH是菱形;③HF平分∠EHG;④EG=
(BC﹣AD),其中正确的个数是( )
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,O为矩形ABCD边AD上一点,以O为圆心,OA为半径画圆与CD交于点E,过点E作⊙O的切线EF交AB于F,点C关于EF的对称点G恰好落在⊙O上,若AD=4,AB=6,则OA的长为____.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】晓东在解一元二次方程时,发现有这样一种解法:
如:解方程
.
解:原方程可变形,得
.
,
,
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直接开平方并整理,得
,
.
我们称晓东这种解法为“平均数法”.
(1)下面是晓东用“平均数法”解方程
时写的解题过程.
.
,
.
直接开平方并整理,得
,
.
上述过程中的“□”,“○”,“☆”,“¤”表示的数分别为________,________,________,________.
(2)请用“平均数法”解方程:
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场在促销活动中规定,顾客每消费100元就能获得一次抽奖机会.为了活跃气氛,设计了两个抽奖方案:
方案一:转动转盘A一次,转出红色可领取一份奖品;
方案二:转动转盘B两次,两次都转出红色可领取一份奖品.(两个转盘都被平均分成3份)如果你获得一次抽奖机会,你会选择哪个方案?请用相关的数学知识说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线l:y=kx+4与抛物线y=
x2交于点A(x1,y1),B(x2,y2).
(1)求:
;
的值.
(2)过点(0,-4)作直线PQ∥x轴,且过点A、B分别作AM⊥PQ于点M,BN⊥PQ于点N,设直线l:y=kx+4交y轴于点F.求证:AF=AM=4+y1.
(3)证明:
+
为定值,并求出该值.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4
,F是线段AC上一点,过点A的⊙F交AB于点D,E是线段BC上一点,且ED=EB,则EF的最小值为 ( )
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A. 3
B. 2
C.
D. 2
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