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【题目】在下列各组条件中,不能说明的是(

A.AB=DE,∠B=E,∠C=FB.AB=DE,∠A=D,∠B=E

C.AC=DFBC=EF,∠A=DD.AB=DEBC=EFAC=ED

【答案】C

【解析】

根据各个选项和全等三角形的判定可以解答本题.

AB=DE,B=E,C=F,根据AAS可以判定ABC≌△DEF,故选项A不符合题意;

AB=DE,A=D,B=E,根据ASA可以可以判定ABC≌△DEF,故选项B不符合题意;

AC=DF,BC=EF,A=D,根据SSA不可以判定ABC≌△DEF,故选项C符合题意;

AB=DE,BC=EF,AC=ED,根据SSS可以可以判定ABC≌△DEF,故选项D不符合题意;

故选C.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:

如图,已知在Rt△ABC中,AB=BC∠ABC=90°BO⊥AC,于点O,点PD分别在AOBC上,PB=PDDE⊥AC于点E,求证:△BPO≌△PDE

1)理清思路,完成解答(2)本题证明的思路可用下列框图表示:

根据上述思路,请你完整地书写本题的证明过程.

2)特殊位置,证明结论

PB平分∠ABO,其余条件不变.求证:AP=CD

3)知识迁移,探索新知

若点P是一个动点,点P运动到OC的中点P′时,满足题中条件的点D也随之在直线BC上运动到点D′,请直接写出CD′AP′的数量关系.(不必写解答过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东,跑回到自己家.

(1)以小明家为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;

(2)求小彬家与学校之间的距离;

(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多长时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】RtABC中,∠C=90°,斜边c=5,两直角边的长ab是关于x的一元二次方程的两个根,则RtABC中较短的直角边长为__________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,A1B1A2B2是水面上相邻的两条赛道(看成两条互相平行的线段).甲是一名游泳运动健将,乙是一名游泳爱好者,甲在赛道A1B1上从A1处出发,到达B1后,以同样的速度返回A1处,然后重复上述过程;乙在赛道A2B2上以2m/s的速度从B2处出发,到达A2后以相同的速度回到B2处,然后重复上述过程(不考虑每次折返时的减速和转向时间).若甲、乙两人同时出发,设离开池边B1B2的距离为ym),运动时间为ts),甲游动时,ym)与ts)的函数图象如图2所示.

(1)赛道的长度是 m,甲的速度是 m/s

(2)经过多少秒时,甲、乙两人第二次相遇?

(3)若从甲、乙两人同时开始出发到2分钟为止,甲、乙共相遇了 次.2分钟时,乙距池边B1B2的距离为多少米。

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,已知点DEF分别为边BCADCE的中点,若△ABC的面积为16,则图中阴影部分的面积为_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,网格中有格点△ABC与△DEF

1)△ABC与△DEF是否全等?(不说理由.)

2)△ABC与△DEF是否成轴对称?(不说理由.)

3)若△ABC与△DEF成轴对称,请画出它的对称轴l.并在直线l上画出点P,使PA+PC最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)(﹣a32+a6_____

22a5b(﹣ab3_____

3_____

4)(﹣a3(﹣a4_____

5)(x+2)(x3)=_____

6)(2×103×5×104)=_____.(用科学记数法表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在四边形ABDC中,∠A=90°,AB=9,AC=12,BD=8,CD=17.

(1)连接BC,求BC的长;

(2)求四边形ABDC的面积.

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