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    【题目】我们进入中学以来，已经学习过不少有关数据的统计量，例如_____________________等，它们分别从不同的侧面描述了一组数据的特征.

    【答案】平均数、众数、中位数、极差、方差、标准差

    【解析】试题解析：所学的统计量：平均数、众数、中位数、极差、方差、标准差共有6个.

    故答案为：平均数、众数、中位数、极差、方差、标准差.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，矩形ABCD中，AB=4cm，AD=2AB，AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F，垂足为O．

    （1）如图1，连接AF、CE．求证四边形AFCE为菱形，并求AF的长；
    （2）如图2，动点P、Q分别从A、C两点同时出发，沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周，即点P自A→F→B→A停止，点Q自C→D→E→C停止．在运动过程中，
    ①已知点P的速度为每秒5cm，点Q的速度为每秒4cm，运动时间为t秒．当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时，求t的值；
    ②若点P、Q的速度分别为v1、v2（cm/s），点P、Q的运动路程分别为a、b（单位：cm，ab≠0），已知A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形，试探究a与b满足的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的坐标满足下表：

    x

    …

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    …

    y

    …

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣3

    ﹣6

    ﹣11

    …

    则该函数图象的顶点坐标为（ ）
    A.（﹣3，﹣3）
    B.（﹣2，﹣2）
    C.（﹣1，﹣3）
    D.（0，﹣6）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算：（a+b）（a﹣b）﹣（a﹣b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列运算的结果为a6的是（ ）
    A.a3+a3
    B.（a3）3
    C.a3a3
    D.a12÷a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】点到直线的距离是指( )

    A. 直线外一点到这条直线的垂线段

    B. 直线外一点与这条直线上任意一点之间的距离

    C. 直线外一点到这条直线的垂线的长度

    D. 直线外一点到这条直线的垂线段的长度

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若方程（m+2）x2+5x﹣7=0是关于x的一元二次方程，则m≠____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读理解并填空：
    （1）为了求代数式 的值，我们必须知道x的值.若x=1，则这个代数式的值为；若x=2，则这个代数式的值为 ， ……可见，这个代数式的值因x的取值不同而变化.尽管如此，我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围.
    （2）把一个多项式进行部分因式分解可以解决求代数式的最大（或最小）值问题.例如： =（ ） = ，因为 是非负数，所以，这个代数式 的最小值是 ， 这时相应的x的平方是.
    尝试探究并解答：
    （3）求代数式 的最小值，并写出相应x的值.
    （4）求代数式 的最大值，并写出相应x的值.
    （5）已知 ，且x的值在数1~4（包含1和4）之间变化，试探求此时y的不同变化范围（直接写出当x在哪个范围变化时，对应y的变化范围）.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若x≠y，则下列各式不能成立的是（ ）
    A.（x﹣y）2=（y﹣x）2
    B.（x﹣y）3=﹣（y﹣x）3
    C.（x+y）（y﹣x）=（x+y）（x﹣y）
    D.（x+y）2=（﹣x﹣y）2

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