精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,△ABC中,分别以AB、AC为边向外作正△ABD、△ACE.试说明:
(1)CD=BE;
(2)求CD与BE所成的锐角的度数.

分析 (1)根据等边三角形的性质得出AD=AB,AE=AC,∠ACE=∠AEC=60°,∠DAB=∠EAC=60°,求出∠DAC=∠BAE,根据SAS推出△DAC≌△BAE即可;
(2)根据全等三角形的性质得出∠BEA=∠ACD,求出∠BPC=∠ECP+∠PEC=∠ACE+∠AEC,即可求出CD与BE所成的锐角的度数.

解答 解:(1)∵以AB、AC为边分别向外做等边△ABD和等边△ACE,
∴AD=AB,AE=AC,∠ACE=∠AEC=60°,∠DAB=∠EAC=60°,
∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,
∴∠DAC=∠BAE,
在△DAC和△BAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠DAC=∠BAE}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△DAC≌△BAE(SAS),
∴CD=BE;
(2)∵△DAC≌△BAE,
∴∠BEA=∠ACD,
∴∠BPC=∠ECP+∠PEC
=∠DCA+∠ACE+∠PEC
=∠BEA+∠ACE+∠PEC
=∠ACE+∠AEC
=60°+60°
=120°,
∴∠BPD=180°-∠BPC=60°,
即CD与BE所成的锐角的度数为60°.

点评 本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定的应用,关键是求出△DAC≌△BAE,题目是一道比较好的题目,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若两个相似三角形对应边的比是2:5,那么这两个相似三角形面积的比是4:25.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,函数y1=-x+4的图象与函数y2=$\frac{k}{x}$(x>0)的图象交于A(a,1)、B(1,b)两点.
(1)求k的值;
(2)利用图象分别写出当x>1时,
①y1和y2的取值范围;
②y1和y2的大小关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.对于直线、射线、线段,在下列各图中能相交的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c交x轴于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,点A,C的坐标分别为(-3,0),(0,3),对称轴直线x=-1交x轴于点E,点D为顶点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点K是直线AC下方的抛物线上一点,且S△KAC=S△DAC求点K的坐标;
(3)如图2若点P是线段AC上的一个动点,∠DPM=30°,DP⊥DM,则点P的线段AC上运动时,D点不变,M点随之运动,求当点P从点A运动到点C时,点M运动的路径长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,点O是等边三角形ABC内一点,将△BOC绕点C顺时针方向旋转60°得到△ADC,连接OD,已知∠AOB=110°.
(1)求证:△DOC是等边三角形;
(2)当α=180°时,试判断△DOA的形状,并说明理由;
(3)当α为多少度时,△DOA是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知平行四边形ABCD中,对角线AC垂直于边AB,AB=1,平行四边形ABCD的面积为$\sqrt{3}$,点P为直线BC上一点,若点P到直线AC的距离是$\frac{1}{4}$,则PB的长是$\frac{3}{2}$或$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.不解方程,判别方程2x2-2$\sqrt{2}$x+1=0根的情况是(  )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根D.没有实数根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,DA⊥AB于点A,CB⊥AB于点B,E是AB上一点,且BC=AE,∠1=∠2,则:
(1)求证:Rt△ADE≌Rt△BEC.
(2)△DEC是不是等腰直角三角形?说明理由.
(3)若DC=10,P为DC的中点,求PE的长度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案