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    19．从知识结构来看，平行四边形、矩形、菱形、正方形的包含关系可以如图表示，则其中最大的椭圆表示的是平行四边形，阴影部分表示的是正方形．

    分析 根据正方形、平行四边形、菱形和矩形的定义或性质逐个进行分析，即可得出答案．

    解答 解：正方形是特殊的矩形，即是邻边相等的矩形，
    也是特殊的菱形，即有是一个角为直角的菱形；
    正方形、矩形和菱形都是特殊的平行四边形，
    故答案为：平行四边，正方．

    点评 此题主要考查学生对正方形、平行四边形、菱形和矩形的包含关系的理解和掌握，解答此题的关键是熟练掌握这四种图形的性质．

    练习册系列答案
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    15．已知1＜x＜8，化简$\sqrt{{x}^{2}-16x+64}$+$\sqrt{{x}^{2}+16x+64}$+$\frac{|1-x|}{x-1}$．

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    10．已知一次函数y=3x-5的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象交于点A（1，m），则可求得反比例函数解析式为y=-$\frac{2}{x}$．

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    7．由于冷空气的入侵，地面气温急剧下降到0℃以下的天气现象称为“霜冻”，某种植物在气温是0℃以下的时间超过3小时，即遭受霜冻灾害，需采取预防措施．下图是气象台某天发布的该地区气象信息，预报了次日0时～8时气温随时间变化情况，其中0时～5时，5时～8时的图象分别满足一次函数关系．根据图中信息：
    （1）求两个时间段的函数关系式；
    （2）针对这种植物判断次日是否要采取防霜冻措施，并说明理由．

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    14．当abc≠0时，要说明（a+b+c）2≠a2+b2+c2不成立，下面三位同学提供了三种不同的思路
    （1）小明说，“不妨设a=1，b=2，c=3，通过计算能发现式子不成立”，请你完成他的说理过程；
    （2）小刚说，“根据整式乘法的运算法则，通过计算能发现式子不成立”，请你完成他的说理过程；
    （3）小丽说，“构造正方形，通过计算面积能发现式子不成立”．请你帮她画出图形，并完成说理过程．

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    4．如图，已知直线l经过点A（1，1）和点B（-1，-3）．试求：
    （1）直线l的解析式；
    （2）直线l与坐标轴的交点坐标；
    （3）直线l与坐标轴围成的三角形面积．

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    11．下列等式中，计算正确的是（　　）
    A．a10÷a9=aB．x3•x2=x6C．x3-x2=xD．（-3xy）2=6x2y2

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    8．假如一只小猫走在如图所示的地板上，则它最终停在黑地板上的机会是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{8}$

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    9．如图，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，D是BC上的一点，E是AB延长线上的一点，AD=CE，AD的延长线交CE于点F，则AF与CE垂直吗？为什么？

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