[题目]计算:(1)﹣0.5﹣(﹣3 )+2.75﹣(+7)(2)(+﹣)×3÷ ×2(4)﹣12﹣ ×[2﹣(﹣4)2] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】计算：

（1）﹣0.5﹣（﹣3 ）+2.75﹣（+7）

（2）（+﹣）×（﹣12）

（3）（﹣2）3÷ ×2

（4）﹣12﹣ ×[2﹣（﹣4）2]

【答案】（1）﹣2；（2）﹣5；（3）﹣8；（4）-

【解析】

（1）根据有理数的加减法可以解答本题；

（2）根据乘法分配律可以解答本题；

（3）根据有理数的乘除法可以解答本题；

（4）根据有理数的乘法和减法可以解答本题．

（1）﹣0.5﹣（﹣3）+2.75﹣（+7）

=（﹣0.5）+3 +2.75+（﹣7.5），

=﹣2；

（2）（+﹣）×（﹣12）

=（﹣9）+（﹣2）+6，

=﹣5；

（3）（﹣2）3÷ ×2

=（﹣8）×，

=﹣8；

（4）﹣12﹣×[2﹣（﹣4）2]

=﹣1﹣×[2﹣16]

=﹣1﹣×（﹣14）

=﹣1+

=-．

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（1）求出被调查的学生人数，并补全频数直方图；

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我们知道，在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离，这是绝对值的几何意义，由此我们可进一步地来研究数轴上任意两个点之间的距离，一般地，如果数轴上两点A、B 对立的数用a，b表示，那么这两个点之间的距离AB＝|a﹣b|．也可以用两点中右边的点所表示数的减去左边的点所表示的数来计算，例如：数轴上P，Q两点表示的数分别是﹣1和2，那么P，Q两点之间的距离就是 PQ＝2﹣（﹣1）＝3．

启发应用

如图，点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且a、b满足|a+3|+（b﹣2）2＝0

（1）求线段AB的长；

（2）如图，点C在数轴上对应的数为x，且x是方程2x+1＝x﹣8的解，