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    18．在-3，0，1，-2这四个数中，是负数的有（　　）个．
    A．1B．2C．3D．0

    分析 根据负数的定义可以从题目中的四个数据中，得到哪些数是负数，从而可以解答本题．

    解答 解：在-3，0，1，-2这四个数中，负数是：-3，-2，
    即在-3，0，1，-2这四个数中，有2个负数，
    故选：B．

    点评 本题考查正数和负数，解题的关键是明确负数的定义．

    练习册系列答案
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    8．已知点（-4，y1），（2，y2）都在直线y=-$\frac{1}{2}$x-m上，则y1、y2大小关系是（　　）
    A．y1＞y2B．y1=y2C．y1＜y2D．不能比较

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D为BC的中点，点E、F分别在边AB和边AC上，且∠EDF=90°，则下列结论不一定成立的是（　　）
    A．△ADF≌△BDEB．S四边形AEDF=$\frac{1}{2}$S△ABC
    C．BE+CF=$\sqrt{2}$ADD．EF=AD

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．长方形纸片ABCD中，E为AD边上一点，将纸片沿BE折叠后，点A落在CD边上F点，若∠CBF=∠EBF，则∠DEF的度数为（　　）
    A．15°B．30°C．45°D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．如图，利用标杆BE测量建筑物的高度，标杆BE高1.5m，测得AB=2m，BC=14m，则楼高CD为（　　）
    A．10.5mB．9.5mC．12mD．14m

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知点（-1，y1），（-2，y2），（2，y3）在函数y=2（x-1）2的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是（　　）
    A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3C．y2＞y3＞y1D．y3＞y1＞y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．在-12，|-5|，-（-4），-|0|中，正数共有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列的数中，是负数的是（　　）
    A．+7B．-2.3C．0.53D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，在四边形ABCD中，∠B=90°，DE∥AB，交BC于E，交AC于F，DE=BC，∠CDE=∠ACB=30°．
    （1）求证：△FCD是等腰三角形；
    （2）若AB=3.5cm，求CD的长．

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