精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在等腰三角形纸片中,,点分别在边上,连接,将沿翻折使得点恰好落在点处,则的长为(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

过点EEHAB,交AB的延长线于点H,由等腰△ABC,点C与点B关于直线DE对称,可以推出BE=CE=BC,在Rt△BEH中,∠EBH=60°,利用三角函数求得EH、BH,然后由勾股定理求出AE即可.

过点EEH⊥AB,交AB的延长线于点H,如图,

∴∠H=90°

∵△ABC是等腰三角形,∠ABC=120°

∴AB=BC=6

C与点B关于直线DE对称,

∴BE=CE=BC=×6=3

Rt△BEH中,∠EBH=180°-∠ABC=180°-120°=60°

∴BH=BE=3cos60°=3×=

EH=BE=3sin60°=3×=

∴AH=AB+BH=6+

Rt△AEH中,AE=

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABO的直径,CDAB于点GECD上一点,且BEDE,延长EB至点P,连接CP,使PCPE,延长BEO交于点F,连结BDFD

1)连结BC,求证:△BCD≌△DFB

2)求证:PCO的切线;

3)若tanFAGBG,求ED的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:一般地,个相同的因数相乘 ,记为.如,此时,叫做以为底的对数,记为(即).一般地,若,(),则叫做以为底的对数,记为(即).如,则叫做以为底的对数,记为(即).

1)计算以下各对数的值:__________,__________,__________.

2)观察(1)中三数之间满足怎样的关系式,之间又满足怎样的关系式;

3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?__________.(

4)根据幂的运算法则:以及对数的含义证明上述结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】新冠疫情影响,全国中小学延迟开学,很多学校都开展起了线上教学,市场上对手写板的需求激增.重庆某厂家准备3月份紧急生产AB两种型号的手写板,若生产20A型号和30B型号手写板,共需要投入36000元;若生产30A型号和20B型号手写板,共需要投入34000元.

1)请问生产AB两种型号手写板,每个各需要投入多少元的成本?

2)经测算,生产的A型号手写板每个可获利200元,B型号手写板每个可获利400元,该厂家准备用10万元资金全部生产这两种手写板,总获利w元,设生产了A型号手写板a个,求w关于a的函数关系式;

3)在(2)的条件下,若要求生产A型号手写板的数量不能少于B型号手写板数量的2倍,请你设计出总获利最大的生产方案,并求出最大总获利.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解七年级学生体育测试情况,以七年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按ABCD四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下)

1)计算D级的学生人数,并把条形统计图补充完整;

2)计算扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数:

3)若该校七年级有600名学生,请估计体育测试中B级学生人数约为多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了让学生掌握知识更加牢固,某校九年级物理组老师们将物理实验的教学方式由之前的理论教学改进为理论+实践,一段时间后,从九年级随机抽取15名学生,对他们在教学方式改进前后的物理实验成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩用表示,共分成4组:ABCD),下面给出部分信息:

教学方式改进前抽取的学生的成绩在组中的数据为:8083858789

教学方式改进后抽取的学生成绩为:727076100981008286959010086849388

教学方式改进前抽取的学生成绩频数分布直方图

教学方式改进前后抽取的学生成绩对比统计表

统计量

改进前

改进后

平均数

88

88

中位数

众数

98

根据以上信息,解答下列问题:

1)直接写出上述图表中的值;

2)根据以上数据,你认为该校九年级学生的物理实验成绩在教学方式改进前好,还是改进后好?请说明理由(一条理由即可);

3)若该校九年级有300名学生,规定物理实验成绩在90分及以上为优秀,估计教学方式改进后成绩为优秀的学生人数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2019年全国两会于35日在人民大会堂开幕,某社区为了解居民对此次两会的关注程度,在全社区范围内随机抽取部分居民进行问卷调查,根据调查结果,把居民对两会的关注程度分成淡薄一般较强很强四个层次,并绘制成如下不完整的统计图:

请结合图表中的信息,解答下列问题:

(1)此次调查一共随机抽取了_____名居民;

(2)请将条形统计图补充完整;

(3)扇形统计图中,很强所对应扇形圆心角的度数为_____

(4)若该社区有1500人,则可以估计该社区居民对两会的关注程度为淡薄层次的约有 _____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】20154月份的尼泊尔强震曾经导致珠峰雪崩,在珠峰抢险时,需8组登山队员步行运送物资,要求每组分配的人数相同,若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人数比预定人数少分配1人,则总数不够90人,那么预定每组分配的人数是(  )

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】10分)如图,直线相交于点A,且分别与x轴交于BC两点,过点A的双曲线)与直线的另一交点为点D

1)求双曲线的解析式;

2)求△BCD的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案