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    某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室，要求长与宽的比为2：1．在温室内，沿前侧内墙保留3m宽的空地，其它三侧内墙各保留1m宽的通道．当矩形温室的与宽各为多少时，蔬菜种植区域的面积是288m2？若设矩形温室的宽为xm，列方程为
     
    ．
    考点：由实际问题抽象出一元二次方程
    专题：几何图形问题
    分析：设矩形温室的宽为xm，则长为2xm，根据矩形的面积计算公式即可列出方程求解．
    解答：解：设矩形温室的宽为xm，则长为2xm，
    根据题意，得（x-2）（2x-4）=288．
    故答案为：（x-2）•（2x-4）=288．
    点评：此题考查从实际问题中抽象出一元二次方程，解答此题，要运用含x的代数式表示蔬菜种植矩形长与宽，再由面积关系列方程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    市三中开展了以“人生观、价值观”为主题的班队活动．活动结束后，九（2）班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班50名学生中进行了调查（要求每位同学只选自己最认可的一项观点），并制成了条形图和扇形图．根据图形解答下列问题．
    （1）该班学生选择“进取”观点的有
     
    人，在扇形统计图中，“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是
     
    度；
    （2）如果该校九年级有1200名学生，利用样本估计，选择“感恩”观点的九年级学生约有多少人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，直线y=-2x+11与直线y=
    1
    3
    x+
    5
    3
    的交点坐标为（4，3），则方程组
    2x+y=11
    x-3y=-5
    的解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AE∥BC，∠1=∠2，则下列结论不成立的是（　　）
    A、∠B=∠C
    B、∠1+∠2=∠B+∠C
    C、∠1=∠BAC
    D、∠1=∠2=∠B=∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用加减消元法解方程组
    4x-5y=21，①
    3x-2y=21，②
    ，方程②×5-方程①×2得
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解二元一次方程组：
    xy
    x+y
    =6
    xy
    9x+4y
    =1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中表示二次函数的是（　　）
    A、y=x2+
    1
    x
    +1
    B、y=2-x2
    C、y=
    1
    x2
    -x2
    D、y=（x-1）2-x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某型号的手机连续两次降价，每个售价由原来的1200元降到了800元．设平均每次降价的百分率为x，列出方程正确的是（　　）
    A、800（1+x）2=1200
    B、1200（1+x）2=800
    C、800（1-x）2=1200
    D、1200（1-x）2=800

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把一张对边平行的纸条如图折叠，重合部分是（　　）
    A、等边三角形B、等腰三角形
    C、直角三角形D、无法确定

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