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    已知x2=
    1
    9
    ，那么x=
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：利用平方根定义开方即可求出解．
    解答：解：∵x2=9，
    ∴x=±3，
    故答案为：±3．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数在数轴上的位置如图所示，用“＞”，“＜”符号连接：c
     
    a；a
     
    b；-a+b
     
    0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    A、B两点间有一条传输速度为5m/min的传送带，由A点向B点传送货物，一只蚂蚁以1.5m/min的速度从A点爬向B点，9分钟后到达A点，求AB之间的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    聪聪在一次数学课外活动中发现一个奇特的现象：他随便想一个非零的有理数，把这个数平方，再加上这个数，然后把结果除以这个数，最后减去这个数，所得结果总是1，你能说明其中的道理吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=1，在x轴上截得的线段长为4，并且与过点C（-1，2）的直线相交于点D（2，-3）．
    （1）求这条抛物线与直线CD的解析式；
    （2）设此抛物线与x轴交于点A、B，且点A在点B左侧，如果点P在直线CD上，使△ABP是直角三角形，求点P的坐标；
    （3）若（2）中的∠APB是锐角，求点P的横坐标的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：1625
     
    830．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商店购进800个旅游纪念品，进价为每个50元，第一周以每个80元的价格售出200个，第二周若按每个80元的价格销售仍可售出200个，但商店为了适当增加销量，决定降价销售（根据市场调查，单价每降低1元，可多售出10个，但售价不得低于进价），单价降低x元销售销售一周后，商店对剩余旅游纪念品以及清仓处理，以每个40元的价格全部售出，如果这批旅游纪念品共获利9000元．
    （1）填表（结果需化简）
    时间第一周第二周清仓时
    单价（元）80
     
    		40
    销售量（件）200
     
     
    （2）求第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）的图象经过点C（0，1），且与x轴交于不同的两点A、B，若点A的坐标是（1，0），点B在点A的右侧．
    （1）c=
     
    ；b=
     
    （用含a的代数式表示）；
    （2）求a的取值范围；
    （3）若过点C且平行于x轴的直线交该抛物线于另一点D，AD、BC交于点P，记△PCD的面积为S1，△PAB的面积为S2，求S1-S2的值．

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