如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别作3个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF。
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形?
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形,并说明理由。
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是菱形,并说明理由。
(4)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是正方形,不要说明理由。
科目:初中数学 来源: 题型:
如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长是 ( )
A、 米 B、(+1)米 C、(+1)米 D、(+1)米
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科目:初中数学 来源: 题型:
函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示,有以下结论:
①b2﹣4c>0;②b+c+1=0;③3b+c+6=0;④当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c<0.
其中正确的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,P是矩形ABCD的边AD上一个动点,矩形的两条边AB、BC的长分别为6和8,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是____ ____.
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科目:初中数学 来源: 题型:
Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠.
(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠=50°,则∠1+∠2= °;(2分)
(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠、∠1、∠2之间的关系为: ;(2分)
(3)若点P运动到边AB的延长线上,如图(3)所示,则∠、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.(6分)
(4)若点P运动到△ABC形外,如图(4)所示,则∠、∠1、∠2之间的关系为: .(2分)
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科目:初中数学 来源: 题型:
一只不透明的袋子中装有2个红球、3个绿球和5个白球,每个球除颜色外都相同.将球搅匀后,从中任意摸出一球.
(1)会有哪些可能的结果;
(2)你认为摸到哪种颜色的球可能性最大?摸到哪种颜色的球可能性最小?
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