如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为CB边上一动点,CD=
BC,连接AD,CE⊥AD于点E,延长线BE交AC于点F.
(1)若n=3,则
= ,
= ;
(2)若n=2,求证:AF=2FC;
(3)若F为AC的中点,请直接写出n的值.
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考点: 相似三角形的判定与性质.
分析: (1)通过证明△CED∽△ACD,根据相似比即可求得CE:DE的长,同理可求得AE:DE的值.
(2)根据已知可求得△GED∽△AFE,根据相似比即可求得AF,FC的关系.
(3)要使AF=CF,必需n2=(n﹣1):n.
解答: 解:(1)由题意得,∠DEC=∠DCA=90°,∠EDC=∠CDA,
∴△CED∽△ACD.
∴CE:DE=AC:CD.
∵AC=BC,
∴AC:CD=n=3.
∴CE:DE=3.
同理可得:AE:DE=9.
故答案为:3,9.
(2)如图,当n=2时,D为BC的中点,取BF的中点G,连接DG,
则DG=
FC,DG∥FC.
∵CE⊥AD,∠ACB=90°,
∴∠ECD+∠EDC=∠CAD+∠ADC=90°.
∴∠ECD=∠CAD.
∵tan∠ECD=
,tan∠CAD=
=
,
∴
=
=
.
∵AC=BC,BC=2DC,
∴
=
=
=
.
∴
=
.
∵DG∥FA,
∴△GDE∽△FAE.
∴
=
.
∴DG=
AF.
∵DG=
FC,
∴AF=2FC.
(3)如图,∵BC=nDC,
∴DC:BC=1:n,
∴DC:AC=1:n,
∴DE:CE:AE=1:n:n2;
∴DG:AF=1:n2;
又∵DG:CF=DB:BC=(BC﹣CD):BC=(n﹣1):n
要使AF=CF,必需n2=n:(n﹣1),(n>0)
∴当n=
,F为AC的中点.
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点评: 本题主要考查了相似三角形的判定与性质,关键是根据相似三角形得出线段之间的比例关系,进而得出所求线段与n之间的关系.
科目:初中数学 来源: 题型:
对x,y定义一种新运算F,规定:
(其中
、
均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:
.
(1)已知F(1,﹣1)=﹣2,F(4,2)=1.
①求
,
的值;
②若关于
的不等式组
有解,求实数
的取值范围;
(2)若F(x,y)=F(y,x)对任意实数x,y都成立(这里F(x,y)和F(y,x)均有意义),则
,
应满足怎样的关系式?直接写出关系式,不用写推理过程。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,等边三角形OBC的边长为10,点P沿O→B→C→O的方向运动,⊙P的半径为
.⊙P运动一圈与△OBC的边相切 次,每次相切时,点P到等边三角形顶点最近距离是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为( )
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A. x<
B. x<3 C. x>
D. x>3
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科目:初中数学 来源: 题型:
等边三角形ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,连接AF,BE相交于点P;
(1)如AE=CF=2,
①试判断AF与BE的数量关系,并说明你的理由;
②试求AP•AF的值;
(2)若AF=BE,当点E从A运动到点C时,请直接写出点P经过的路径长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列语句正确的是 ( )
A.在所有联结两点的线中,直线最短
B.线段A曰是点A与点B的距离
C.三条直线两两相交,必定有三个交点
D.在同一平面内,两条不重合的直线,不平行必相交
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科目:初中数学 来源: 题型:
先阅读下面的例题,再按要求解答:
例题:解不等式
.
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有
(1)
或(2) ![]()
解不等式组(1),得:
.
解不等式组(2),得:
.
故
的解集为
或
.
问题:求分式不等式
的解集.
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