【题目】两个全等的直角三角形ABC和DEF重叠在一起,其中∠A=60°,AC=1,固定△ABC不动,将△DEF进行如下操作:
(1)操作发现
如图①,△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动),连接DC、CF、FB,四边形CDBF的形状在不断变化,但它的面积不变化,请求出其面积.
(2)猜想论证
如图②,当D点移到AB的中点时,请你猜想四边形CDBF的形状,并说明理由.
(3)拓展研究
如图③,△DEF的D点固定在AB的中点,然后绕D点按顺时针方向旋转△DEF,使DF落在AB的边上,此时F点恰好与B点重合,连接AE,则sinα= .
【答案】
(1)解:如图1,∵△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动),
∴CF=AD,AC=DF,
∴四边形ACFD为平行四边形,
∴AD∥CF,
∴S△DCF=S△BCF=S△ACD,
∴S四边形CDBF=S△CDB+S△BCF=S△CDB+S△ACD=S△ACB,
在Rt△ACB中,∵∠A=60°,
∴BC= AC= ,
∴S△ABC= ×1× = ,
∴S四边形CDBF=
(2)解:四边形CDBF为菱形.理由如下:
如图2,∵点D为斜边AB的中点,
∴DC=DA=DB,
∵CF∥AD,CF=AD,
∴CF=BD,CF∥DB,
∴四边形CDBF为平行四边形,
而DC=DB,
∴四边形CDBF为菱形;
(3)
【解析】解:(3)作DH⊥AE于H,如图,
在Rt△ACB中,∵∠A=60°,
∴AB=2AC=2,
∵点D为AB的中点,
∴AD=BD= AB=1,
∵绕D点按顺时针方向旋转△DEF,使DF落在AB边上,此时F点恰好与B点重合,
∴∠EFD=90°,EB= ,DE=AB=2,
在Rt△ABE中,AE= = = ,
∵ DHAB= ADEB,
∴DH= = ,
在Rt△EDH中,sinα= = .
所以答案是 .
【考点精析】掌握平移的性质和锐角三角函数的定义是解答本题的根本,需要知道①经过平移之后的图形与原来的图形的对应线段平行(或在同一直线上)且相等,对应角相等,图的形状与大小都没有发生变化;②经过平移后,对应点所连的线段平行(或在同一直线上)且相等;锐角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A的锐角三角函数.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,如图,△ABC,∠ACB=90°,∠B=2∠A.
(1)用直尺和圆规作△ABC的角平分线BD,保留作图痕迹;
(2)在(1)的基础上,求∠ADB的度数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在东西向的马路上有一个巡岗亭A,巡岗员甲从岗亭A出发以13km/h速度匀速来回巡逻,如果规定向东巡逻为正,向西巡逻为负,巡逻情况记录如下:(单位:千米)
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 |
4 | -5 | 3 | -4 | -3 | 6 | -1 |
(1)求第六次结束时甲的位置(在岗亭A的东边还是西边?距离多远?)
(2)在第几次结束时距岗亭A最远?距离A多远?
(3)巡逻过程中配置无线对讲机,并一直与留守在岗亭A的乙进行通话,问在甲巡逻过程中,甲与乙的保持通话时长共多少小时?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两车分别从A、B两地同时出发匀速相向而行,大楼C位于AB之间,甲与乙相遇在AC中点处,然后两车立即掉头,以原速原路返回,直到各自回到出发点.设甲、乙两车距大楼C的距离之和为y(千米),甲车离开A地的时间为t(小时),y与t的函数图象所示,则第21小时时,甲乙两车之间的距离为千米.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】学校准备从甲乙两位选手中选择一位选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛,学校对两位选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试,他们各自的成绩(百分制)如表:
选手 | 表达能力 | 阅读理解 | 综合素质 | 汉字听写 |
甲 | 85 | 78 | 85 | 73 |
乙 | 73 | 80 | 82 | 83 |
(1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25,请计算乙的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁;
(2)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别赋予它们2、1、3和4的权,请分别计算两名选手的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】周末小丽从家里出发骑单车去公园,因为她家与公园之间是一条笔直的自行车道,所以小丽骑得特别放松.途中,她在路边的便利店挑选一瓶矿泉水,耽误了一段时间后继续骑行,愉快地到了公园,图中描述了小丽路上的情景,下列说法中正确的是_______.
①小丽在便利店停留时间为15分钟
②公园离小丽家的距离为2000米
③小丽从家到达公园共用时间20分钟
④小丽从家到便利店的平均速度为100米/分钟
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某次学生夏令营活动,有小学生、初中生、高中生和大学生参加,共200人,各类学生人数比例见扇形统计图.
(1)参加这次夏令营活动的初中生共有多少人?
(2)活动组织者号召参加这次夏令营活动的所有学生为贫困学生捐款.结果小学生每人
捐款 5 元,初中生每人捐款 10 元,高中生每人捐款 15 元,大学生每人捐款 20 元.问平均 每人捐款是多少元?
(3)在(2)的条件下,把每个学生的捐款数额(以元为单位)——记录下来,则在这组数据中,众数是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com