【题目】新定义:对非负数“四舍五入”到个位的值记为
,即当
为非负整数时,若
,则
如:
,试解决下列问题
(1)填空:①
②若
,则实数
的取值范围为
(2)在关于
的方程组
中,若未知数
满足
,求
的值.
(3)当
时,若
,求
的最小值.
(4)求满足
的所有非负实数
的值,请直接写出答案 .
【答案】(1)①3;②
;(2)2;(3)0;(4)0或![]()
【解析】
(1)①利用对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为
,进而得出
的值;
②利用对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为
,且值为3,进而得出x的取值范围;
(2)根据方程组得到x+y的值,再利用
得出m的范围,从而根据题干中
的意义得出结果;
(3)根据
得出x的取值范围,据此求出
中y的最小值;
(4)利用
,设
,k为整数,得出关于k的不等关系求出即可.
解:(1)①由题意可得:
3;
②∵
,
∴![]()
∴
;
(2)∵
,
①+②得:
,
∴
,
∵
,
∴
,
解得:
,
∴
=2;
(3)∵
,
∴
,
∴
,
当x=
时,y最小,且为0;
(4)设
,k为整数,则
,
∴
,
∴
,k≥0,
∴
,
∴k=0,1,
则x=0或
.
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【题目】如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A = 50°,∠D =10°,则∠P的度数为( )
![]()
A.15°B.20°C.25°D.30°
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【题目】某班购买一些乒乓球和乒乓球拍,了解信息如下:甲、乙两家商店出售同种品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元.经洽谈,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折出售,该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒)问:
(1)当购买乒乓球x盒时,两种优惠办法各应付款多少元?(用含x的代数式表示).
(2)如果要购买15盒乒乓球,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?
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【题目】若关于x,y 的二元一次方程组
的解都是正数.
(1)求a的取值范围;
(2)化简:
;
(3)若上述二元一次方程组的解是一个等腰三角形的一条腰和底边的长,且这个等腰三角形的周长为12,求a的值.
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【题目】如图,在直角坐标系中,OC OD,OC OD ,DC 的延长线交 y 轴正半轴上点 B ,过点C 作CA BD 交 x 轴负半轴于点A .
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(1)如图1,求证:OAOB
(2)如图1,连AD,作OM ∥AC交AD于点M,求证: BC 2OM
(3)如图2,点E为OC 的延长线上一点,连DE,过点D作DFDE且DF DE ,连CF 交 DO 的延长线于点G 若OG 4,求CE 的长.
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【题目】如图1四边形
中,
平分
,
;
![]()
(1)试说明
与
的位置关系,并予以证明:
(2)如图2,若
,作
平分
交
于
,
平分
交
于
,求
的度数.
(3)如图3,若
若是
下一点,
平分
,
,
平分
若
下列结论:①
的值不变;②
的度数不变;可以证明只有一个是正确的,请你作出正确的选择并求值.
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【题目】为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法.学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行整理,绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:
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(1)本次调查的学生共有 人,在扇形统计图中,m的值是 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.
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【题目】己知:如图①,直线MN⊥直线PQ,垂足为O,点A在射线OP上,点B在射线OQ上(A、B不与O点重合),点C在射线ON上,过点C作直线
,点D在点C的左边。
(1)若BD平分∠ABC,
,则
_____°;
(2)如图②,若
,作∠CBA的平分线交OC于E,交AC于F,试说明
;
(3)如图③,若∠ADC=∠DAC,点B在射线OQ上运动,∠ACB的平分线交DA的延长线于点H.在点B运动过程中
的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,求出变化范围.
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【题目】某人沿一条直路行走,此人离出发地的距离s(km)与行走时间t(min)的关系如图所示,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)此人在这次行走过程中,停留的时间为 ;
(2)求此人在0~40min这段时间内行走的速度是多少千米/时;
(3)此人在这次行走过程中共走了多少千米?
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