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关于x的二次多项式a(x3+x2+3x)+b(2x2+x)+x3-5,当x=1时的值是-10,求当x=-1时,该多项式的值是
 
考点:代数式求值
专题:计算题
分析:把x=1代入多项式,使其值为-10,得到关系式,再将x=-1代入计算即可求出值.
解答:解:二次多项式a(x3+x2+3x)+b(2x2+x)+x3-5=(a+1)x3+(a+2b)x2+(3a+b)x-5,
得到a+1=0,即a=-1,
原式=(2b-1)x2+(b-3)x-5,
令x=1,得到2b-1+b-3-5=-10,即b=-
1
3

则x=-1时,原式=2b-1+3-b-5=b-3=-3
1
3

故答案为:-3
1
3
点评:此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(x+
1
x
2=3,求
x2
x4+x2+1
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AB=BC,∠B=120°,作AC的垂直平分线交AC于D点,点E在BD的延长线上,连接AE,作∠BAE的角平分线交BC于F,求∠AFE的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,?ABCD中,BE⊥CD,BF⊥AD,垂足分别为E、F,CE=2,DF=1,∠EBF=60°,则这个?ABCD的面积是(  )
A、2
2
B、2
6
C、3
6
D、12
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

有下列四个命题:
①对顶角相等;
②内错角相等;
③有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;
④在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行.
其中真命题有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=
a+b+|a-b|
2
.例如:(-3)☆2=
-3+2+|3-2|
2
=2.
(1)计算:(-6)☆(-10)=
 

(2)从-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10中任选两个有理数做a,b(a≠b)的值,并计算a☆b,那么所有运算结果中的最大值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)学完全等三角形以后,老师布置了这样一道题:如图1,点M、N分别在等边△ABC的BC、CA边上,且BM=CN,AM、BN交于点Q.试说明:∠BQM=60°.
(2)小丽做完后,进行了反思,提出了许多问题,如:
①若将题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,得到的是否仍是真命题?
②若将题中的点M、N分别移动到BC、CA的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60°?
请你作出判断,在下列横线上填写“是”或“否”:①
 
;②
 

并对②给出证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC和△ADE均为等边三角形,连接CD、BE,作AF⊥CD于点F,AG⊥BE于点G,求证:△AFG为等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场销售A、B两种型号的彩电,A型彩电的销售价为每台1000元,B型彩电的销售价为每台1500元,某月该商场共销售这两种型号的彩电48台,销售额为62000元.为提高彩电销售人员的积极性,制定了新的工资分配方案.方案规定:每位销售人员的工资总额=基本工资+奖励工资,每位销售人员的月销售定额为10000元,在销售定额内,得基本工资2500元;超过销售定额,超过部分的销售额按相应比例作为奖励工资.奖励工资发放比例如表1所示.
(1)该月A、B型彩电各销售多少台?
(2)已知销售员甲本月领到的工资总额为3500元,请问销售员甲在本月的销售额为多少元?
(3)根据我国税法规定,全月工资总额不超过3500元不用缴纳个人所得税,超过3500元的部分为“全月应纳税所得额”.表2是缴纳个人所得税税率表.若销售员乙本月销售A、B两种型号的彩电21台,缴纳个人所得税后实际得到的工资为3597元.
①销售员乙本月的工资总额为多少元?
②销售员乙本月销售A型彩电多少台?
表1
销售额奖励工资比例
超过10000元但不超过15000元的部分5%
超过15000元但不超过20000元的部分8%
20000元以上的部分10%
表2
全月应纳税所得额税率
不超过500元5%
超过500元至2000元部分10%

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