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先画一条数轴,然后再在这条数轴上分别画出表示数-5,0,-
3
2
,0.5,+2
1
2
,-|-3|的点,并按大小关系用“<”号把这些数连接起来.
考点:有理数大小比较,数轴
专题:
分析:先在数轴上表示出各数,再从左到右用“<”连接起来即可.
解答:解:如图所示,

故-5<-|-3|<-
3
2
<0<0.5<+2
1
2
点评:本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的数大是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y=
1
3
(x+1)2
-2,当x
 
时,函数值随x的增大而减小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一条边为acm的矩形的面积与一个腰长为acm的等腰直角三角形面积相等,则矩形周长为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列结论正确的是(  )
A、有理数包括正数和负数
B、数轴上原点两侧的数互为相反数
C、0是最小的整数
D、无限不循环小数叫做无理数

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=
2
-1,b=
6
-2,c=2
2
-
6
,那么a、b、c的大小关系是(  )
A、a<b<c
B、c<b<a
C、.b<a<c
D、.c<a<b

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列命题中,正确的是(  )
A、邻边之比相等的两个平行四边形一定相似
B、有一个角是70°两个等腰三角形一定相似
C、两个直角三角形一定相似
D、有一个角是60°的两个菱形一定相似

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形的一条边长为6cm,周长为14cm,它的底边长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式正确的是(  )
A、-
1
100
<-0.01
B、|-(-3)|=-|-3|
C、|-
1
11
|
<-10
D、-1>-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序,用“<”号连接起来. 
-3
1
2
,0,2,
1
2
,-5
 
 
 
 
 

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