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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=6,∠BAC=120°,点D是AB边上的点, = ,点P为底边BC上的一动点,则△PDA周长的最小值为

【答案】2 +2
【解析】解:∵AB=AC=6, = , ∴AD=2,BD=4,
作A关于BC的对称点A′,连接DA′交BC于P,
则DA′=PD+PA的最小值,
过A′作A′H⊥AB于H,
∵∠BAC=120°,
∴∠BAA′=60°,∠B=∠C=30°,
∴AA′=6,A′H=3
∴DH=3﹣2=1,
∴A′D= =2
∴△PDA周长的最小值=2 +2,
所以答案是:2 +2.

【考点精析】本题主要考查了等腰三角形的性质和含30度角的直角三角形的相关知识点,需要掌握等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角);在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】加工一根轴,图上标明的直径加工要求是(单位:mm),则这种零件的标准尺寸是________mm,合格产品的最大直径是________mm,最小直径是________mm.如果加工成的轴的直径是44.8毫米,它是________(合格不合格”)产品.

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【题目】某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.

(1)求每辆A型车和B型车的售价各多少万元.

(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6,购费不少于130万元,且不超过140万元. 则有哪几种购车方案?

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【题目】学校需要添置某种教学仪器,现有两种添置方法.方案1:到厂商家购买,每件需要8元和一次性的运费2000元;方案2:学校自己制作,每件4元,另外购置制作工具的费用4200.现所需教学仪器件数不明确.

请你给校长出出主意,选择哪种方案更节约费用?并说明理由.

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【题目】学校为了解学生“自主学习、合作交流”的情况,对八年级各班部分同学进行了一段时间的跟踪调査,将调查结果(A:特别好; B:较好; C:一般; D:较差)绘制成以下两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次跟踪调查的学生有人;扇形统计图中,D类所占圆心角为度;
(2)补全条形统计图;
(3)如果该校八年级共有学生360人,试估计A类学生大约有多少人?

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【题目】如图1,四边形ABCD是菱形,AD=5,过点DAB的垂线DH,垂足为H,交对角线ACM,连接BM,且AH=3

1)求证:DM=BM

2)求MH的长;

3如图2,动点P从点A出发,沿折线ABC方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设△PMB的面积为SS≠0),点P的运动时间为t秒,求St之间的函数关系式;

4)在(3)的条件下,当点P在边AB上运动时是否存在这样的 t值,使∠MPB∠BCD互为余角,若存在,则求出t值,若不存在请说明理由.

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【题目】如图,抛物线y1=﹣ax2+2ax﹣a﹣3(a>0)和y2=a(x+1)2﹣1(a>0)的顶点分别为M、N,与y轴分别交于E、F.

(1)①函数y1=﹣ax2+2ax﹣a﹣3(a>0)的最大值是
②当y1、y2的值都随x的增大而增大时,自变量x的取值范围是
(2)当EF=MN时,求a值,并判断四边形EMFN是何种特殊的四边形;
(3)若y2=a(x+1)2﹣1(a>0)的图象与x轴的右交点为A(m,0),当△AMN为等腰三角形时,求方程a(x+1)2﹣1=0的解.

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【题目】如图,已知斜坡AB长为80米,坡角(即∠BAC)为30°,BC⊥AC,现计划在斜坡中点D处挖去部分坡体(用阴影表示)修建一个平行于水平线CA的平台DE和一条新的斜坡BE.

(1)若修建的斜坡BE的坡角为45°,求平台DE的长;(结果保留根号)
(2)一座建筑物GH距离A处36米远(即AG为36米),小明在D处测得建筑物顶部H的仰角(即∠HDM)为30°.点B、C、A、G、H在同一个平面内,点C、A、G在同一条直线上,且HG⊥CG,求建筑物GH的高度.(结果保留根号)

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