精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,抛物线y=-x2+bx+c与直线AB相交于A(-1,0)、B(2,3)两点,与y轴交于点C,其顶点为D.
(1)求抛物线的函数关系式;
(2)设点M(3,m),求使MC+MD的值最小时m的值;
(3)若P是该抛物线上位于直线AB上方的一动点,求△APB面积的最大值.

分析 (1)根据待定系数法,可得函数解析式;
(2)根据轴对称的性质,可得C′点,根据两点之间线段最短,可得M点,根据待定系数法,可得DC′的解析式,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;
(3)根据平行于y轴的直线上两点间的距离是较大的纵坐标减较小的纵坐标,可得PE的长,根据面积的和差,可得二次函数,根据二次函数的性质,可得答案.

解答 解:(1)将A、B点坐标代入函数解析式,得
$\left\{\begin{array}{l}{-1-b+c=0}\\{-4+2b+c=3}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{b=2}\\{c=3}\end{array}\right.$,
抛物线的解析式为y=-x2+2x+3;
(2)如图1,
作C关于x=3的对称点C′,C′点的坐标(6,3).
连接C′D,C′D交x=3于M点,
设C′D的解析式为y=kx+b,将C′,D的坐标代入函数解析式,得
$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{1}{5}}\\{b=\frac{21}{5}}\end{array}\right.$,
C′D的解析式为y=-$\frac{1}{5}$x+$\frac{21}{5}$,
当x=3时,y=-$\frac{1}{5}$×3+$\frac{21}{5}$=$\frac{18}{5}$,
即M点坐标(-$\frac{1}{5}$,$\frac{18}{5}$);
(3)如图2,
AB的解析式为y=kx+b,将A、B点的坐标代入函数解析式,得
$\left\{\begin{array}{l}{-k+b=0}\\{2k+b=3}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=1}\end{array}\right.$,
AB的解析式为y=x+1,
设E点坐标为E(m,m+1),P(m,-m2+2m+3),
PE═-m2+2m+3-(m+1)=-(m-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{9}{4}$,
S△APB=$\frac{1}{2}$PE(xB-xA
=$\frac{1}{2}$×[-(m-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{9}{4}$]×[3-(-1)]
=2×[-(m-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{9}{4}$]
当m=$\frac{1}{2}$时,S最大=2×$\frac{9}{4}$=$\frac{9}{2}$.

点评 本题考查了二次函数综合题,利用待定系数法求函数解析式;利用轴对称的性质得出C′点是解题关键;利用三角形的面积得出二次函数得出二次函数的性质是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知a、b、c均是不等于0的有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{|b|}{b}+\frac{c}{|c|}+\frac{{|{ab}|}}{ab}+\frac{bc}{{|{bc}|}}+\frac{{|{ac}|}}{ac}+\frac{abc}{{|{abc}|}}$的值为7或-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.在两个不透明的口袋中分别装有三个颜色分别为红色、白色、绿色的小球,这三个小球除颜色外其余都相同,若分别从两个口袋中随机取出一个小球,则取出的两个小球颜色相同的概率是$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.关于x的二次函数y=x2+(2n+1)x+n,它的图象为抛物线Cn,顶点为Mn
(1)求顶点Mn的坐标(用含n的代数式表示).
(2)设纵坐标值最大的抛物线顶点为M,该抛物线记为C,(如图)C与x轴的两个交点为A,B,A在B的左侧,C的对称轴l与x轴交于点D,l上是否存在点P使△ADP与△MDO相似?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
(3)我们知道n取不同的值,二次函数的解析式就不同,图象自然也不同了,是否存在定点T,无论n取什么实数,T都在它的图象上?若存在,求点T坐标;若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.将一张三角形纸片ABC,沿AD进行折叠,点C的对应点E落在△ABC外面,DE交AB于点F,得到如图所示的多边形AEFBD,这个多边形的面积是△ABC面积的$\frac{13}{16}$.已知图中阴影部分的面积为50,则△ABC的面积为80.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,△ABD≌△BAC,若AD=BC,则∠D的对应角为∠C.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,已知D是△ABC中一边BC上的中点,AC∥BE,连接ED并延长ED交AC于点N,作DM⊥EN于点D交AB于点M.
(1)求证:BE=CN;
(2)试判断BM+CN与MN的大小关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.2014年2月6日中国民航网报道,马年春节石家庄机场共运送旅客10.2万人次,要反映石家庄2月1日至6日的飞机客流量的变化趋势,宜采用(  )
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数分布直方图

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.“元宵节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“元宵”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销售较好的黑芝麻馅元宵、水果馅元宵、豆沙馅元宵、五仁馅元宵(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味元宵的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

请根据以上信息回答:
(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?
(2)将两幅不完整的图补充完整;
(3)若居民区有8000人,请估计爱吃五仁馅元宵的有多少人.

查看答案和解析>>

同步练习册答案