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【题目】两个有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则a+b0;ab0(填“<”或“>”).

【答案】<;<
【解析】解:由数轴可得:a<0<b,|a|>|b|,

∴a+b<0,ab<0,

所以答案是:<,<.


【考点精析】认真审题,首先需要了解有理数的加法法则(有理数加法法则:1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加2、异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值3、一个数与0相加,仍得这个数),还要掌握有理数的乘法法则(有理数乘法法则:1、两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘2、任何数同零相乘都得零3、几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料:

“共享单车”是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车共享的一种服务,是共享经济的一种新形态.共享单车的出现让更多的用户有了更好的代步选择.自行车也代替了一部分公共交通甚至打车的出行.

Quest Mobile监测的M型与O型单车从2016年10月——2017年1月的月度用户使用情况如下表所示:

根据以上材料解答下列问题:

(1)仔细阅读上表,将O型单车总用户数用折线图表示出来,并在图中标明相应数据;

(2)根据图表所提提供的数据,选择你所感兴趣的方面,写出一条你发现的结论.

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【题目】已知直线l1:y=﹣x+3与直线l2:y=x+1相交于点A.并且l1交x轴于点B,l2交x轴于点C.若平面上有一点D,构成平行四边形ABDC,请写出D点坐标

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【题目】如图,分别延长ABCD的边CD,AB到E,F,使DE=BF,连接EF,分别交AD,BC于G,H,连结CG,AH.

求证:CG∥AH.

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【题目】作图题(保留作图痕迹,不写画法).
(1)请在坐标系中,画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′.
(2)如图(2),A与B是两个居住社区,OC与OD是两条交汇的公路,欲建立一个超市M,使它到A、B两个社区的距离相等,且到两条公路OC、OD的距离也相等.请利用尺规作图,确定超市M的位置.

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【题目】解下列方程

12x2+5x3

2)(x7)(x+3)=2x14

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【题目】如图,在平面直角坐标系中xOy中,已知点A(1,m+1),B(a,m+1),C(3,m+3),D(1,m+a),m0,1a3,点P(n﹣m,n)是四边形ABCD内的一点,且PAD与PBC的面积相等,求n﹣m的值.

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【题目】如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2015次运动后,动点P的坐标是( )

A.(2015,0)
B.(2015,1)
C.(2015,2)
D.(2016,0)

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【题目】12的数是( )

A. -1 B. -2 C. -3 D. 0

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