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    不改变分式的值，使下面分式的分子与分母都不含“-”号：
    （1）-
    -5x
    2y
    =
     
    ；
    （2）-
    -a
    -3b
    =
     
    ．
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：（1）利用分式的基本性质求解即可；
    （2）利用分式的基本性质求解即可．
    解答：解：（1）-
    -5x
    2y
    =
    5x
    2y
    ；
    （2）-
    -a
    -3b
    =-
    a
    3b
    ．
    故答案为：
    5x
    2y
    ，-
    a
    3b
    ．
    点评：本题主要考查了分式的基本性质，解题的关键是熟记分式的基本性质．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=k1x+b1的图象l1与y=k2x+b2的图象l2交于点A，则方程组
    y=k1x+b1
    y=k2x+b2
    的解是（　　）
    A、
    x=-2
    y=3
    B、
    x=3
    y=-2
    C、
    x=2
    y=3
    D、
    x=-2
    y=-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2010年、2011年某地的森林面积分别为
    a+b
    2
    、
    2ab
    a+b
    ，（a＞0，b＞0）．
    （1）判断这两年森林面积大小．
    （2）求2011年森林面积的增长率或降低率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（2a-1）2+|b+
    3
    2
    |=0，则（a-b）（a+b）2015=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一根内径为4cm，长25cm的圆柱形长试管中装满了水，现把试管中的水倒入若干个一模一样的内经为8cm、高为2cm的圆柱形玻璃容器中，倒满一个再倒下一个，当试管中的水倒光时，最后一个倒入水的玻璃容器的水面高度是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把多项式-3x2n-6xn分解因式，结果为（　　）
    A、-3xn（xn+2）
    B、-3（x2n+2xn）
    C、-3xn（x2+2）
    D、3（-x2n-2xn）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知如图，将平行四边形纸片ABCD折叠，使得点C落在点A的位置，折痕为EF，连接AF、CE，求证：四边形AFCE为平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，有一圆柱形油罐，它的底面半径为10cm，高为17cm，一只蚂蚁从A点沿着油罐的表面爬行到点B处，已知点B到油罐顶部点C的距离为BC=2cm，求蚂蚁从点A处爬行到B处的最短路程是多少厘米？（π取3.14，结果精确到1cm，参考数据：
    		121.096
    ≈11，
    		1210.96
    ≈35，
    		12109.6
    ≈110）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式的恒等变形：已知
    2x-3
    (x-1)(x-2)
    =
    A
    x-1
    +
    B
    x-2
    ，求A，B的值．

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