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5.如图,在△ABC中,点D在BC上,∠DAC=∠B,BD=4,DC=5,DE∥AC交AB于点E,则DE的长为(  )
A.$\sqrt{5}$B.$\frac{4\sqrt{5}}{3}$C.3D.4

分析 根据已知条件得到△ACD∽△BAC,由相似三角形的性质得到$\frac{AC}{CD}=\frac{BC}{AC}$,求得AC=3$\sqrt{5}$,由于△BDE∽△CBA,根据相似三角形的性质得到$\frac{BD}{BC}=\frac{DE}{AC}$,即可得到结论.

解答 解:∵∠DAC=∠B,∠C=∠C,
∴△ACD∽△BAC,
∴$\frac{AC}{CD}=\frac{BC}{AC}$,
∴AC2=BC•CD=45,
∴AC=3$\sqrt{5}$,
∵DE∥AC,
∴△BDE∽△CBA,
∴$\frac{BD}{BC}=\frac{DE}{AC}$,
∴DE=$\frac{BD•AC}{BC}$=$\frac{4×3\sqrt{5}}{9}$=$\frac{4\sqrt{5}}{3}$.
故选B.

点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.在-3x,6-a=2,4ab2,0,$\frac{m-3}{m}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$>$\frac{1}{3}$,x中,是代数式的共有(  )
A.7个B.6个C.5个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知$\sqrt{a-3}$与$\sqrt{4+b}$互为相反数,则ab的值为-12.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某学校组织了一次知识竞赛,初二年级、初三年级各10名选手的比赛成绩如下(本次竞赛满分10分):
 初二 710 10 10 10 10 
 初三 1010 10 10 
(1)初二成绩的中位数是9.5分,初三成绩的众数是10分;
(2)运用学过的数学知识说明、判断,哪个年级选手的成绩整体比较稳定.

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20.如图,已知在矩形ABCD中,AB=6,AD=12,将△ADE沿直线DE对折,使点A落在BC上的点F,则∠ADE=15°,BF=12-6$\sqrt{3}$.

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10.AB是⊙O的直径,弦CD垂直平分半径OA,若CD长为6,则⊙O的半径长为2$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.将一副直角三角尺按如图所示摆放,则图中锐角∠α的度数是(  )
A.45°B.60°C.70°D.75°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.阅读材料:
在长方体中,任何一个面上的线段均与垂直于这个面的棱垂直.如图①中,底面A′B′C′D′中的线段a与棱B′E′垂直.
解决问题:
小明家有棱长分别为4dm、3dm、2dm的长方体木匣(如图②),小明的奶奶要将一棱长为6dm的如意放进木匣里,小明对奶奶说:“放不进去.”请帮小明算一算,放得进去吗?(提示:长方体的底面BCDE中的任一直线均与棱AB垂直)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,AC与BD相交于E点,且∠A=50°,∠B=35°,∠C=50°.
(1)AB与CD平行吗?为什么?
(2)∠D是多少度?为什么?
答:(1)AB∥CD,理由如下:
∵∠A=50°,∠C=50°(已知),
∴∠A=∠C(等量代换),
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行);
(2)∠D=35°,理由如下:
∵AB∥CD(已证),
∴∠D=∠B(两直线平行,内错角相等),
又∵∠B=35°(已知),
∴∠D=35°.

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