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11.方程|x-1|+|x-2|=|x-100|+|x-101|的解有1个.

分析 分类讨论:x<1,1≤x<2,2≤x<100,100≤x<101,x≥101,根据绝对值的性质,可化简绝对值,根据解方程,可得答案.

解答 解:当x<1时,原方程等价于1-x+2-x=100-x+101-x,方程无解;
当1≤x<2时,原方程等价于x-1+2-x=100-x+101-x,解得x=100(不符合题意,舍),
当2≤x<100时,原方程等价于x-1+x-2=100-x+101-x,解得x=51;
当100≤x<101时,原方程等价于x-1+x-2=x-100+101-x,解得x=2(不符合题意,舍);
当x≥101时,原方程等价于x-1+x-2=x-100+x-101,方程无解,
故答案为:1.

点评 本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,利用绝对值的性质化简方程是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,四边形ABCD沿直线l对折后重合,如果AD∥BC,则结论①AB∥CD;②AB=CD;③AC⊥BD;④AO=CO中正确的是(  )
A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图所示,△ABC中,∠BAC为锐角,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为D,E,AD,BE交于H,AD=BD.
(1)求证:BH=AC;
(2)现将∠BAC改为钝角,按题设要求画出图形,结论BH=AC是否成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在△ABC,∠BAC=90°,AB=AC,AD=DC,AE⊥BD,求证:∠1=∠2.

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6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,其中⊙O1,⊙O2,…⊙On,为n个(n≥2)相等的圆,⊙O1与⊙O2相外切,⊙O2与⊙O3相外切…,⊙On-1与⊙On相外切,⊙O1,⊙O2,…,⊙On都与AB相切,且⊙O1与AC相切,⊙On与BC相切,求这些等圆的半径r(用n表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图已知直线$y=-\frac{{\sqrt{3}}}{3}x+1$与x轴和y轴分别交于点A和点B,以AB为边在第一象限内作等边三角形ABC.
(1)求△ABC三个顶点的坐标.
(2)是否在第一象限内存在有一点P(m,$\frac{1}{2}$),使△PAB的面积等于△ABC的面积?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,直角坐标平面内的梯形OABC,OA在x轴上,OC在y轴上,OA∥BC,点E在对角线OB上,点D在OC上,直线DE与x轴交于点F,已知OE=2EB,CB=3,OA=6,BA=3$\sqrt{5}$,OD=5.
(1)求经过点A、B、C三点的抛物线解析式;
(2)求证:△ODE∽△OBC;
(3)在y轴上找一点G,使得△OFG∽△ODE,直接写出点G的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.【试题背景】
已知:直线l∥m∥n∥k,平行线l与m、m与n、n与k之间的距离分别为d1、d2、d3,且d1=d3=1,d2=2.我们把四个顶点分别在l、m、n、k这四条平行线上的四边形称为“格线四边形”.
【探究1】
(1)如图1,正方形ABCD为“格线四边形”,BE⊥l于点E,BE的反向延长线交直线于点F.求正方形ABCD的边长.
【探究2】
(2)如图2,菱形ABCD为“格线四边形”且∠ADC=60°,△AEF是等边三角形,AE⊥k于点E,∠AFD=90°,直线DF分别交直线l、k于点G、M.求证:EC=DF.
【拓展】
(3)如图3,l∥k,等边三角形ABC的顶点A、B分别落在直线l、k上,AB⊥k于点B,且AB=4,∠ACD=90°,直线CD分别交直线l、k于点G、M,点D、E分别是线段GM、BM上的动点,且始终保持AD=AE,DH⊥l于点H.猜想:DH在什么范围内,BC∥DE?并说明此时BC∥DE的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知二次函数y=x2+bx+8的图象与x轴交于A、B两点,点A的坐标为(-2,0),求点B的坐标.

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