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【题目】如图,正方形中,是对角线,作延长线于点,连接于点,则下列结论:①四边形是平行四边形;②;③;④,正确的个数是(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

①先根据正方形的性质可得,再根据平行四边形的判定即可得;②先根据正方形的性质可得BDDF的长,再根据平行四边形的性质可得,然后根据相似三角形的判定与性质即可得;③先根据平行线的性质可得,再根据线段的和差即可得;④先根据正方形的性质、平行线的性质可得,再根据直角三角形的面积公式分别求出的面积,由此即可得.

设正方形ABCD的边长为,则

四边形ABCD是正方形

四边形是平行四边形,则结论①正确

,即

,则结论②正确

四边形是平行四边形

,结论③正确

,结论④正确

综上,正确的个数是4

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,5),B(﹣3,0),C(2,0),将△ABC绕点B顺时针旋转一定角度后使A落在y轴上,与此同时顶点C恰好落在y=的图象上,则k的值为__

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【题目】如图,在ABCD中,BC10,对角线ACAB,点EFBCAD上,且BEDF

1)求证:四边形AECF是平行四边形;

2)当四边形AECF是菱形时,求BE的长.

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【题目】2020年春节过后受新冠肺炎的疫情影响,在线学习成为同学们学习的重要渠道.我校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据图中信息,解答下列问题:

1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;

2)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数;

3)该校共有学生900人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.

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【题目】随着人民生活水平的提高和环境的不断改善,带动了旅游业的发展.某市旅游景区有ABCD四个著名景点,该市旅游部门统计绘制出2019年游客去各景点情况统计图,根据给出的信息解答下列问题:

12019年该市旅游景区共接待游客   万人,扇形统计图中C景点所对应的圆心角的度数是   度;

2)把条形统计图补充完整;

3)甲,乙两位同学去该景区旅游,用树状图或列表法,求甲,乙两位同学在ABD三个景点中,同时选择去同一景点的概率.

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【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,以点A为圆心、AB的长为半径画弧交AD于点F,再分别以点BF为圆心、大于BF的长为半径画弧,两弧交于点M,作射线AMBC于点E,连接EF.下列结论中不一定成立的是(  )

A. BEEFB. EFCDC. AE平分∠BEFD. ABAE

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【题目】如图①,抛物线的图象与轴交于两点,与轴交于点,连接,二次函数的对称轴与轴的交于点,作射线

抛物线的解析式为 坐标为_

求证:射线的角平分线;

如图②,点的正半轴上一点,过点轴的平行线,与直线交于点,与抛物线交于点,连结,将沿翻折,的对应点为.在图②中探究;是否存在点,使褥恰好落在轴的正半轴上?若存在,请求出的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】在一个不透明的口袋里装有分别标有数字02的四个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,每次试验先搅拌均匀.

1)从中任取一球,将球上的数字记为,求关于的一元二次方程有实数根的概率;

2)从中任取一球,将球上的数字作为点的横坐标,记为(不放回);再任取一球,将球上的数字作为点的纵坐标,记为,试用画树状图(或列表法)表示出点所有可能出现的结果,并求点落在第二象限内的概率.

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【题目】为了解八年级500名学生的身体素质情况,体育老师从中随机抽取50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出如下频数分布表和频数分布直方图(不完整):

组别

次数x

频数(人数)

1

80x100

6

2

100x120

8

3

120x140

   

4

140x160

18

5

160x180

6

完成下列问题:

1)请把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;

2)这个样本数据的中位数落在第   组;次数在140x160这组的频率为   

3)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x120不合格;x120合格,试问该年级合格的学生有多少人?

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