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    【题目】2017年12月全市组织了计算机等级考试，江南中学九（1）班同学都参加了计算机等级考试，分第一试场、第二试场、第三试场，下面两幅统计图反映原来安排九（1）班考生人数，请你根据图中的信息回答下列问题：

    （1）该班参加第三试场考试的人数为_____，并补全频数分布直方图；

    （2）根据实际情况，需从第一试场调部分学生到第三试场考试，使第一试场的人数与第三试场的人数比为2：3，应从第一试场调多少学生到第三试场？

    【答案】10

    【解析】（1）由扇形统计图知道参加第一试场考试的人数占50%，用参加第一试场考试的人数除以50%即可得总人数，总人数减去第一、二试场的人数可得；

    （2）求出两个试场的总人数，根据人数比为2：3求出调整后第三试场的人数，然后减去原来第三试场的人数即可．

    （1）由条形图可知，参加考试的总人数为25÷50%=50人．

    则参加第三试场考试的人数为50﹣（25+15）=10人，补全图形如下：

    （2）调整后参加第三试场的人数为：（25+10）×=21人，∴应从第一试场调到第三试场的学生数为：21﹣10=11人．

    练习册系列答案
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    （1）若该抛物线的顶点坐标为（c，b），求其解析式；

    （2）点A（m，n），B（m+1，n），C（m+6，n）在抛物线y=x2+bx+c上，求△ABC的面积；

    （3）在（2）的条件下，抛物线y=x2+bx+c的图象与x轴交于D（x1，0），E（x2，0）（x1＜x2）两点，且0＜x1+x2＜3，求b的取值范围．

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    （1）求证：△DEB≌△BFD；

    （2）若点D是AC边的中点，当△ABC满足条件_____时，四边形DEBF为菱形．

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    【题目】△ABC中，∠BAC=60°，AB=AC，点D为直线BC上一动点（点D不与B，C重合），以AD为边在AD右侧作菱形ADEF，使∠DAF=60°，连接CF．

    （1）观察猜想：如图1，当点D在线段BC上时，①AB与CF的位置关系为：　 　；

    ②BC，CD，CF之间的数量关系为：　 　．

    （2）数学思考：如图2，当点D在线段CB的延长线上时，结论①，②是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请你写出正确结论再给予证明．

    （3）拓展延伸：如图3，当点D在线段BC的延长线上时，设AD与CF相交于点G，若已知AB=4，CD=AB，求AG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在正方形ABCD中，G为CD边中点，连接AG并延长交BC边的延长线于E点，对角线BD交AG于F点．已知FG=2，则线段AE的长度为（　　）

    A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，在△ABC中，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB，BD，CD交于点D，EF过点D交AB于点E，交AC于点F．

    （1）如图1，若EF∥BC，则∠BDE＋∠CDF的度数为 （用含有∠A的代数式表示）；

    （2）当直线EF绕点D旋转到如图2所示的位置时，（1）中的结论是否成立？请说明理由；

    （3）当直线EF绕点D旋转到如图3所示的位置时，（1）中的结论是否成立？若成立，请说明理由；若不成立，请求出∠BDE，∠CDF与∠A之间的关系．

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    【题目】为更好地宜传“开车不喝酒，喝酒不开车”的驾车理念，某市一家报社设计了如下的调查问卷(单选)．在随机调查了全市5000名司机中的部分司机后，统计整理并制作了如下的统计图：

    克服酒驾——你认为哪一种方式更好?

    A．司机酒驾，乘客有责，让乘客帮助监督

    B．在汽车上张贴“请勿清驾”的提醒标志

    C．希望交警加大检查力度

    D．查出酒驾，追究就餐饭店的连带责任

    E．查出酒驾，追究同桌吃饭的人的连带责任

    根据以上信息解答下列问题：

    (1)要补全条形统计图，选项的人数是____________计算扇形统计图中=__________．

    (2)该市司机支持选项的司机大约有多少人?

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