【题目】(1)(观察思考):如图,线段AB上有两个点C、D,图中共有 条线段;
(2)(模型构建):如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有 条线段.请简要说明结论的正确性;
(3)(拓展应用):8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行 场比赛.类比(模型构建)简要说明.
【答案】(1)6;(2),理由见解析;(3)28,理由见解析.
【解析】
(1)从左向右依次固定一个端点A,C,D找出线段,最后求和即可;
(2)根据数线段的特点列出式子化简即可;
(3)将实际问题转化成(2)的模型,借助(2)的结论即可得出结论.
解:(1)以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,
以点C为左端点向右的线段有线段CD、CB,
以点D为左端点的线段有线段DB,
共有3+2+1=6条线段.
(2).
理由:设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m-1)+(m-2)+(m-3)+…+3+2+1,
∴倒序排列有x=1+2+3+…+(m-3)+(m-2)+(m-1),
∴2x==m(m-1),
∴x=
(3)把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场比赛看作为一条线段,直线上8个点所构成的线段条数就等于比赛的场数,
因此一共要进行 =28场比赛.
故答案为:(1)6;(2),理由见解析;(3)28,理由见解析.
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【题目】在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m.其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,…第n次移动到An.则△OA6A2020的面积是( )
A.505B.504.5C.505.5D.1010
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【题目】某学校有1500名学生参加首届“我爱我们的课堂”为主题的图片制作比赛,赛后随机抽取部分参赛学生的成绩进行整理并制作成图表如下:
频率分布统计表 | 频率分布直方图 | ||
分数段 | 频数 | 频率 | |
60≤x<70 | 40 | 0.40 | |
70≤x<80 | 35 | b | |
80≤x<90 | a | 0.15 | |
90≤x<100 | 10 | 0.10 | |
请根据上述信息,解答下列问题:
(1)表中:a= ,b= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)如果将比赛成绩80分以上(含80分)定为优秀,那么优秀率是多少?并且估算该校参赛学生获得优秀的人数。
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【题目】如图,△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F,则下列结论正确的是( )
A. 点F在BC边的垂直平分线上 B. 点F在∠BAC的平分线上
C. △BCF是等腰三角形 D. △BCF是直角三角形
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【题目】如图,A、B两地有公路和铁路相连,在这条路上有一家食品厂,它到B地的距离是到A地的2倍,这家厂从A地购买原料,制成食品卖到B地.已知公路运价为1.5元/(公里吨),铁路运价为1元/(公里吨),这两次运输(第一次:A地→食品厂,第二次:食品厂→B地)共支出公路运费15600元,铁路运费20600元.
问:(1)这家食品厂到A地的距离是多少?
(2)这家食品厂此次买进的原料每吨5000元,卖出的食品每吨10000元,此批食品销售完后工厂共获利多少元?
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【题目】二次根式的化简中,若被开方数还有根号,有的能将被开方数化成另一个二次根式的平方的形式,比如:,聪明的你可以继续探究,当a,b,m,n为正整数时,若,则有,所以.模仿上述探究解决下列问题:
(1)当a,b,m,n为正整数时,,请用含m,n的代数式分别表示a,b:a= ,b= .
(2)填空:=( + )2
(3)若,且a,m,n均为正整数,求a的值.
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【题目】如图,有一长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长 18 米),另三边用竹篱笆围成,竹篱笆的总长为 35 米,与墙平行的边留有 1 米宽的门(门用其它材料做成),若鸡场的面积为 160 平方米,则鸡场与墙垂直的边长为( )
A.7.5 米B.8米C.10米D.10米或8米
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【题目】如图1,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成.
(1)要使所围矩形猪舍的面积达到50m2,求猪舍的长和宽.
(2)农户想在现有材料的基础上扩建矩形猪舍面积达到60m2,小红为该农户提出了一个意见:“为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门就行”,如图2,请通过计算求小红设计的猪舍的长和宽?
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【题目】如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),4x+2<kx+b<0的解集为( )
A.x<﹣2B.﹣2<x<﹣1C.x<﹣1D.x>﹣1
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