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    若y与x-2成反比例，且当x=3时，y=4，则y关于x的函数解析式为
     
    ．
    考点：待定系数法求反比例函数解析式
    专题：计算题
    分析：根据y与x-2成反比例，设y=
    k
    x-2
    ，把x与y的值代入计算求出k的值，即可确定出解析式．
    解答：解：设y=
    k
    x-2
    ，
    把x=3，y=4代入得：4=k，
    则y与x解析式为y=
    4
    x-2
    ．
    故答案为：y=
    4
    x-2
    ．
    点评：此题考查了待定系数法求反比例函数解析式，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在学完三角形的内、外角后，教师要求同学们根据所学的知道设计一个利用“三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”求解的问题．
    如图：在△ABC中，∠1=∠2=∠3．
    （1）试说明：∠BAC=∠DEF；
    （2）若∠BAC=70°，∠DFE=50°，求∠ABC度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    3x
    x+1
    =
    m
    x+1
    +2无解，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某织布厂有150名工人，为提高效益，增设制衣项目，已知每人每天能织布60m，或利用的织布制衣20件，制衣一件需布1.5m，每米布可获利8元，将布制成衣出售，每件获利50元．若每名工人每天只能做一项工作，且不计其他因素，设安排x名工人制衣．则：
    （1）一天中所获利润为
     
    ．（用含x的式子表示）
    （2）当-天中安排多少人制衣时，所获利润为88800元？
    （3）这家工厂一天中所获最大利润多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    东风机器厂原计划每天生产240个零件，18天完成，而实际比原计划提前3天完成而且多生产60个，问实际比原计划每天多生产几个零件？（列方程解答）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用换元法解方程组：
    2(x+y)
    3
    +
    x-y
    4
    =
    9
    4
    3(x+y)-2(2x-y)=3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		12
    -（-
    1
    2
    ）-1-
    		3
    +
    3-8
    +|
    		3
    -2|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    x
    +
    1
    y
    =4，则求
    x+y+2xy
    2x+2y-7xy
    值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：∠AOB和∠COD都是直角．
    （1）如图①，若∠AOD=160°，则∠BOC=
     
    °；∠BOD=
     
    °，∠AOC=
     
    °．
    （2）若将∠COD绕顶点O旋转至图②的位置，且∠AOD=160°，则∠BOC=
     
    °；∠BOD=
     
    °，∠AOC=
     
    °．
    （3）将∠COD绕顶点O继续旋转至图③的位置，且∠AOD=x°，则∠BOC=
     
    ，∠BOD=
     
    ，∠AOC=
     
    ．
    （4）若将∠COD绕顶点O旋转任意角度，请根据上述观察到的规律，用符号语言写出∠AOD 与∠BOC、∠BOD与∠AOC之间的数量关系．

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